建筑材料与检测课程论文

案例教学法在高职建筑材料与检测课程中的应用
论文摘要在传统教学过程中,教师往往起主导作用,学生是被动认识的主体,因此,教师如果不能及时收集学生的反馈信息,则会降低课堂授课质量及教学效果。案例教学法则是以学生为主体,教师起...