![芸薹属异源三倍体（ABC）的分子细胞遗传学研究]()
论文摘要种间杂交和异源多倍体化给远缘植物物种之间的基因交换、遗传性状变异以及新种质资源的创建提供了一个重要途径。芸薹属三个二倍体基本种（甘蓝、白菜、黑芥）之间通过两两杂交的方式...
![SUN1和SUN2在水稻减数分裂中的功能研究]()
论文摘要减数分裂是真核生物配子形成过程中的一种重要细胞分裂方式。减数分裂前期I,同源染色体相互识别、配对,并完成联会复合体的组装,保障后期交叉结的正常形成以及同源染色体的正常分...
![基于流式细胞技术分析碲化镉量子点对小鼠生精过程的影响]()
论文摘要为探讨碲化镉对雄性小鼠生殖影响机理,将27只雄性小鼠随机分为3组,采用静脉注射的方法分别注射0、0.2和2nmol的碲化镉,在处理后第1天、3天和7天,处死小鼠,摘取睾...
![抑制植物减数分裂重组的分子机理]()
论文摘要减数分裂重组不仅保证了真核生物有性生殖过程中染色体数量的稳定,还通过父母亲本间遗传物质的互换在后代中产生遗传变异。因此,减数分裂重组是遗传多样性形成的重要途径,也是生物...
![细胞分裂周期蛋白14生物学功能的研究进展]()
论文摘要细胞分裂周期蛋白14(Cdc14)属于高度保守的丝、苏氨酸双特异性磷酸酶家族,能够下调周期素依赖性激酶(CDK)的活性,是重要的细胞周期调节蛋白,在真核生物细胞中广泛表...
![RBL教学理念在减数分裂课堂教学中的应用]()
论文摘要在减数分裂课堂教学中采用RBL教学理念,促使学生在掌握相关概念的基础上,借助模型探究模拟减数分裂过程,设计不同分裂方案,总结归纳减数分裂过程的特点和规律。从而激发学生勤...
![减数分裂的观察与比较]()
论文摘要以中国水仙(三倍体)花药为材料进行减数分裂的观察,方法简便,效果良好,能观察到典型图像,也能观察到大量异常分裂图像,有效加强学生对减数分裂和染色体变异的理解。材料预存、...
![基于科学思维和科学探究的“减数分裂第1课时”教学设计]()
论文摘要基于科学史,利用"假说-演绎"法构建减数分裂的概念,培养学生科学探究能力;基于事实,运用归纳概括、建模与模型修正、批判性思维、演绎推理等方法,构建减...
