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王丽平:老班“左膀右臂”的培养手册论文
【关键词】了解;培训;分工;评价一、了解学生,知人善任新接手班级,在对情况不太了解时,班主任可以先向原来的班主任了解学生的基本情况,然后自己多多观察,尽可能多地了解学生,记录他...
王丽平:阳光午餐“管理秘籍”论文
【关键词】岗位分工;岗位培训;评价反馈张老师是一位很有“智慧”的班主任,她带的班级各项常规管理工作都井井有条,因为她有“私人订制”的班级管理“独门绝技”。在学校里,张老师班上学...