江苏省睢宁第一中学论文

摘要：高中阅读教学一直是语文教学中的一个老大难问题，如何引导学生读懂文本又是阅读教学的重中之重。本文试图通过挖掘文本语言材料的表层意思和深层内涵打通阅读教学的任督二脉。在教学过...