![建构主义学习理论在语文教学中的应用]()
华南师范大学(文学院)广东广州510000摘要:随着建构主义学习理论的发展,教学领域的各个方面都逐渐开始运用该理论。建构主义学习理论认为,学习是学生主动建构的,教师是学生意义建...
![风景园林通过设计之研究(RtD)进展]()
论文摘要"设计研究"为设计学科建立了理论基础,其分支"通过设计之研究"(ResearchthroughDesign,简称RtD)更是为&...
![基于虚拟现实技术的隧道火灾应急培训系统构建和研究]()
论文摘要为了解决现实中隧道火灾应急救援演练成本高、危险性大、适应能力弱的问题,基于建构主义安全培训理论,以3Dmax和Unity3D为技术手段,构建隧道火灾应急救援培训系统。系...
![基于建构主义理念构建中职烹饪活力课堂案例研究——以“南国风情主题果盘设计与制作”为例]()
论文摘要建构主义理念下的活力课堂,是中职教学改革的方向之一。本文以"果蔬造型技术"课程项目七模块二"南国风情主题果盘设计与制作"为例,阐...
![建构主义学习理论在高职数学教学中的应用]()
论文摘要随着近年来高职教育改革的深化发展以及社会和学生、家长对高质量高职教育的内在要求,进一步研究和发展建构主义学习理论在高职数学教学中的应用的理念在教育行业的融入程度日益加深...
![社群档案研究进展与趋势]()
论文摘要20世纪六七十年代以来,社群档案逐渐走入档案界的研究视阈,现有研究成果主要聚焦社群档案的概念、价值与建设。社群档案的概念较为宽松,并没有固定表述;社群档案的价值按照其作...
![建构主义视域下写作课程的混合教学研究——以慕课和批改网平台为例]()
论文摘要线上线下结合的混合式教学是国内外高等教育改革的利器。慕课由于其注册免费、资源丰富、终身学习、开放共享等独特优势越来越受到学习者的欢迎。文章以《英语修辞与写作》慕课的设计...
![谈建构主义理论指导下如何运用互联网进行高职英语词汇教学]()
论文摘要词汇是语言的重要构成要素,是外语学习的基础。随着科技的不断发展,互联网正融入英语的教和学中。高职学生英语基础薄弱,资源匮乏,在传统词汇学习环境下较难取得成效。基于建构主...
![基于建构主义教学理念的会计专业实习体系构建]()
论文摘要随着互联网不断发展和科技手段逐渐成熟,社会对于高级应用型人才的需求逐渐增加。专业实习作为高校教学的重要环节,是提高学生实践操作能力和专业素质的重要手段。文章结合当前会计...
![基于建构主义的行动学习对提升高职学生学习能力分析——以“数据通信”课程为例]()
论文摘要由"要我学"转变为"我要学",学生只有处于"学习态",才会吸收和转化教师所教知识。文章分析了建构主义理念、行...
![论以建构主义理论为基础的大学英语实践课程教学模式]()
论文摘要以学习者建构知识为主的建构主义理论对我国的外语教育领域有着深远的影响。文章结合大学英语实践课程的教学任务流程,从知识和意义建构、基于问题的学习、支架式教学、协作与会话和...
![建构主义理论在职业学院英语口语课堂教学中的应用]()
论文摘要英语已经成为当代许多国家的通用语言,随着新课程标准的改革以及当今社会的快速发展,人们越来越重视英语。因此,对学生们的英语水平提出了更高的要求,对英语的口语运用能力尤其的...
![建构主义视角下英语口译的理论指导及实践原则]()
论文摘要建构主义视角下的口译教学所产生的理论指导需要教师协助学生激发个体智慧、利用口译环境互动来实施意义建构,具体体现在口译的教学原则、口译课堂内容与教学模式上,重点强调培养口...
![建构主义视角下国际汉语教师跨文化交际能力的培养策略研究]()
论文摘要培养合格的国际汉语教师是推动汉语国际传播的关键因素。跨文化交际能力作为国际汉语教师的核心能力,蕴含显性和隐性两类向度。文章从建构主义理论出发,提出应该以学生为中心,合理...
![基于建构主义的高校干部教育培训实践探索——以岭南师范学院干部教育培训工作为例]()
论文摘要高校的事业发展离不开一支高素质、专业化、能力强的干部人才队伍,高校干部教育培训工作在推进高校干部人才建设和事业发展中有着重要地位和关键作用,但干部教育培训存在一些亟待改...
![计算机语言类课程自主学习教学模式探讨]()
论文摘要随着新工科建设的大力推进,探索实施工程教育人才培养的"新模式"成为高校教学改革的焦点。通过分析当前大学计算机语言类课程的教学现状,将建构主义学习理论...
![新时代竞技体育构建强国形象的路径与策略]()
论文摘要当前中国正在向世界展示开放、民主、平等、和平崛起的大国形象,竞技体育如何完成构建国家形象的时代任务成为深化体育改革的重要课题。依据国家形象塑造的建构主义共享观念,未来竞...
![普世与建构:论情感的史学化历程]()
论文摘要情感是人类生命的重要组成部分,也是历史学需要研究的对象之一。但是由于情感本身的个体性和模糊性,其需要借助其他学科才能进入历史学的研究视野,这一过程即情感的"史...
![建构主义理论下的高中数学合作学习模式探讨]()
论文摘要在讨论合作学习与建构主义理论内涵基础上,本文认为建构主义理论与合作学习都强调教师主导、学生主体、学生主动构建知识体系。基于两者的共同基础探讨了建构主义理论下高中数学合作...
![“一带一路”倡议下粤港澳大湾区的文化传输:建构主义视角]()
论文摘要"一带一路"倡议在沿线国家及城市群带来经济结构、社会生产生活、生态环境的巨大影响,对公共服务及文化传输提出了新的要求。区域间的文化传输路径成为实现公...