活动型学科课程论文
活动型学科课程教学中的教师角色新定位——以“社会主义制度在中国的确立”教学为例
论文摘要新课标、新教材,对高中思想政治课教师提出了新要求。学科核心素养、议题、情境、活动、教学评一致等,众多的新概念、新理念,需要我们及时转变观念,重新定位自己的角色,努力成为...基于活动型学科课程加强高中生革命文化教育
论文摘要革命文化继承了中华优秀传统文化,是中华民族独特的精神标识。实施活动型学科课程,加强高中生革命文化教育,传承红色基因,有利于增强高中生学习革命文化的主动性,调动高中生学习...