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围绕议题构建“四场” 彰显学科育人价值——以“培育和践行社会主义核心价值观”教学为例
论文摘要高中思想政治作为一门综合性、活动型学科课程,议题式教学成为培育学生思想政治学科核心素养的重要抓手。在"培育和践行社会主义核心价值观"这一框题教学中,...