混合式学习论文

一、略论初中数学教学中的反馈与矫正（论文文献综述）汤奎[1]（2021）在《初中生几何最值学习障碍调查及教学策略研究》文中进行了进一步梳理几何课程在中学教育中占有重要的地位。几...

论文摘要混合式学习是将在线网络学习与面对面传统教学相结合,避免了单独课堂教学或在线学习的缺点。以湖湘饮食文化的教学实践为切入点,具体从混合式学习的教学设计、实施效果反馈等方面,...

论文摘要在教育信息化的大背景下,为了进一步提高环境科学与工程学科的教学质量,本文首先介绍了较受欢迎的混合式学习,并探究了当今环境科学与工程学科急需采用混合学习理念进行教学革新的...

论文摘要小组合作学习是混合式教学中广泛使用的一种学习方式,但在具体的课堂教学实践中其效果会受评价等因素的影响。本文以课程——《生物教育研究导引》为例,进行了混合式教学的教学评价...

论文摘要混合式学习是学生在移动终端的在线学习与师生在线下的课堂教学活动的有机结合。本文对混合式学习在力学教学中的应用进行了探索和实践,介绍了本校建设的力学在线课程的主要特色,分...

论文摘要<正>混合式教学是将线下课堂教学与线上教育相结合的一种教学方式[1],是基于学习、课程、教师等概念深刻理解的基础上形成的一种新的学习范式,现已经成为高校医学...

论文摘要目的了解基于BlendedLearning理念微信支持下的心血管内科新护士对规范化培训模式的评价。方法选取科室8名护士进行半结构式深度访谈,采用现象学7步分析法分析资料...

论文摘要随着互联网技术的发展,传统教学模式已经不足以满足大学生在英语口语方面自我能力提升的要求。因此,结合了传统教学及互联网课程双方优势的混合式学习模式应运而生,这既满足了学生...

论文摘要开展基于慕课的混合式教学是通过技术促进高等教育改革的一个重要形式,也是近年来慕课研究新的关注点。研究对发表于2012—2019年间相关国际文献进行了系统综述与内容分析,...