论文摘要将在线课程与传统的课堂教学结合起来的混合式教学模式,主要由课前准备、线上教学、线下教学、过程管理与效果评价四部分组成,是课程教师将互联网技术的多维度教学与学生混合式学习...
论文摘要目前,混合式教学的概念已经逐步渗透到各高职院校,成为教学改革的新模式。本文以"雨课堂"移动学习平台为工具,从教学环境、教学资源、教学设计、教学评价四...
论文摘要针对学生工程素养和创新能力的培养问题,构建了网络化、共享型、开放式电类专业基础课程平台。该平台构建了多种资源的课程教学平台,包括理论教学和实践教学2部分;构建了网络教学...
论文摘要面向混合式教学模式下基于THEOL平台的开放性课程建设,使线上学习与线下课堂优势互补,充分发挥线上与线下的高效联动,增强教学活动的综合趣味性、探索性,激发广大学生的自主...
论文摘要教育信息化2.0时代,信息技术和视频技术已深度融入教育全过程,高职院校大力推进移动互联网时代课堂改革创新,混合式教学模式改革也进一步助推高职院校课程教学。文章以《汽车检...
论文摘要本文采用"雨课堂"这一互联网智慧平台在《固体废物处理及资源化》课程学习中进行混合式教学。探讨了基于"雨课堂"的《固体废物处理及资...
论文摘要本课题组针对无机及分析化学的教学现状,将传统教学与网络教学平台相结合,进行了课程教学改革。依托网络教学平台,通过"线上+线下"混合式教学的课程设计,...
论文摘要本文结合化工原理的课程特点,阐述了该课程在线课程建设的思路,着重从教学内容、教学方法、习题库建设、课内课外活动等方面介绍了课程平台的设计与实践。论文目录一、在线开放课程...
论文摘要以《高分子材料成型工艺学》教学实践为例,基于混合式教学理论和教学实践,构建了包含在线课程和线下讨论两个核心构成的《高分子材料成型工艺学》混合式教学模式,探讨了实施《高分...
论文摘要《食品工程原理》是食品工程类专业的核心课程,将"混合式"教学模式应用到该课程的实验教学过程中,采用丰富实验内容,引入翻转课堂,引入学科竞赛,以科研及...
论文摘要针对《油层物理》课程教学中存在的问题,进行了基于OBE教育理念的应用型课程改革,设置了依次推进的知识层、应用层、综合层教学目标,重构了工作任务课程化、教学任务项目化的课...
论文摘要在新课程改革的实施和教育教学信息化技术的广泛运用背景下,教学理念的更新已经形成共识,如何运用信息化技术进行教学模式和学习方式的改革迫在眉睫。《服饰配色》是服装与服饰设计...
论文摘要在教学信息化进程不断推进的背景下,传统教学模式亟待进行全面而深入的改革。而如何将传统教学方式和互联网技术有效结合,则成为人们当前需要深入考虑的问题。本文尝试以《基础无机...
论文摘要在对"环境生物学"课程的混合式教学改革实践中,在课程内容上进行了整合,运用了多元化的教学资源,借助Blackboard平台辅助授课,利用VR设备、无...
论文摘要本文在对普通生物学实验传统的教学方法存在的问题进行分析的基础上,介绍了从教学体系、教学模式、考核模式等方面相关教学改革的措施,着重介绍了混合式教学模式的应用,并简要说明...
论文摘要本文基于大学物理混合式教学模式,搭建了适合本校教学特色的大学物理微信公众平台,借助微信公众平台完成大学物理混合式教学,实现课前、课中和课后环节的有效规划,约束学生充分利...
论文摘要近年来,混合式教学模式受到人们的广泛关注。本文从课前在线互动、课堂面对面、课后在线互动和考核评价四个方面构建了基于移动网络平台的混合式教学模式,以大学物理课程为例论述了...
论文摘要优质资源的共享建设是服务学习型社会建设的重要载体。本项目通过构建学科教师、教育技术专任教师和学生三位一体的特色课程团队,借助教育技术的手段,搭建Moodle教学平台,录...
论文摘要生物化学是中医院校各专业的一门基础课,以糖类化学为例,在实施混合式教学模式的情况下,文章从学生情况分析、教学目标、教学内容、教学策略与方法、教学程序、教学互动及教学反思...
论文摘要目的探讨混合式教学模式于妇产科护理学课程应用中实践效果分析。方法借助电脑随机分配模式将该院224名护理本科学生进行分组,其中对照组112名学生,实施基础护理教学模式,研...