![思维导图结合CBL教学模式在EICU护理教学中的开展]()
论文摘要<正>现阶段,我国并没有确切的断定哪种教学模式更适合医学教育的发展的结论,因此,怎样建立起符合当前医学发展的教学模式是医学教育改革的重点[1]。护理教育是医...
![情景教学模式在肛肠科护理教学工作中的应用研究]()
论文摘要目的探究情景教学模式在肛肠科护理教学工作中的应用效果。方法选定该院肛肠科接收的实习护生63名,研究时段自2016年1月—2019年1月,对护生资料进行回顾性分析,按照带...
![基于“雨课堂”的混合式学习在《妇产科护理学》教学中的应用]()
论文摘要<正>混合式教学是将线下课堂教学与线上教育相结合的一种教学方式[1],是基于学习、课程、教师等概念深刻理解的基础上形成的一种新的学习范式,现已经成为高校医学...
![TBL教学模式在临床骨科护理教学中的应用效果观察]()
论文摘要目的探讨TBL（Team-based-learning）教学模式在骨科护理护理教学中的应用效果。方法2017年3月—2018年5月间选择骨科护生28名,参照组:实施传统...
![护理教学中ADDIE案例教学的的应用价值]()
论文摘要<正>医院传统护理教学模式是以"手把手"指导学习,即"seeone,doone,teachone",将科室护理教学融...
![症状引导下的思维导图在心内科临床护理教学中的应用价值体会]()
论文摘要目的分析症状引导下的思维导图在心内科临床护理教学中的应用价值。方法心内科实习生作为本次研究的主要对象,总例数一共具有50例,收取时间在2018年度1月至2019年度8月...
![本科实习护生职业认同感和临床实践行为的相关性研究]()
论文摘要目的探讨本科实习护生的职业认同感与临床实践行为之间的关系。方法采用一般资料调查表、护生职业认同感问卷和护理本科生临床实践行为量表对155名本科实习护生进行问卷调查,了解...
