化学与社会论文

论文摘要介绍了科学观养成的《化学与社会》课堂教学实践。它是以生活中关于化学的流言为引子,找出其中的化学知识点,在教师分析和驳斥的基础上,引导学生学会如何识别和反驳流言,从而建立...

论文摘要从通识教育的时代要求和化学的学科地位出发,首先讨论了在化学类通识课程建设中引入跨学科视角的意义和可操作性。随后以通识课"化学与社会"的建设为例,系统...

论文摘要能源、环境、材料、食品、药品等是社会各界普遍关注的热点问题,其产生、发展乃至最终解决,都离不开化学。化学与社会课程正是以这些社会普遍关注的问题为焦点,对非化学专业学生开...

论文摘要以积累化学知识为基础,以提升综合素质为目标,探讨了化学与社会课程考核中强化育人价值的途径。始终贯穿立德树人的理念,采用形成性评价考核方式,在课堂测试、课堂讨论、课堂辩论...