化学论文

广西横县陶圩二中杨世稳化学创造性思维包括化学发散思维、化学直觉思维和化学灵感思维，它是以上几种思维交融的最高形式。它是以化学抽象为基础，具有灵活性、独创性和敏捷性。当然，它离不...

黑龙江省农垦北安管理区第二高中栾厚福在新课改下，化学教学强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的有机结合，因此我们的化学教学方法也必须对此作出相应的改进和完善。新...

山东省招远市第九中学265400在新课程改革的大背景下，如何有效提高高中化学课堂的教学效率是每一个高中化学教师需要深入研究和实践的重要课题。有效教学简言之，就是指教师在遵循学生...

王世才贵州省威宁县第四中学553100摘要在传统高中化学教学中，由于应试教育的影响，使教师在进行教学时通过让学生进行大量的知识记忆和习题练习来提高他们的化学成绩。在高强度的学习...

柳长生(渠县千佛乡中心学校渠县635200）生活处处有化学,从生活走进化学,让化学走向社会。化学源于生活、生产,更要服务于生活、生产和社会。运用学过的化学知识解决社会发展中的种...

陕西省榆林市吴堡中学718200摘要：本文阐述了初中化学教学中的情感教育。主要从理论部分教学到实验部分教学，用情感教学创设情境贯穿始终，达到知、情、意结合的先进教学。关键词：初...

孔令霞河北省临漳县狄邱乡狄邱中学摘要：在具体教学中，根据新课程的安排和要求，我们必须改变以往的“教师讲，学生听”的教学方式，以各种新方式来改变教学方法，根据新课程标准要求和国家...

甄鸿飞摘要：绿色化学实验是教学改革发展的必然趋势。为保护人类生存环境，为培养具有环保理念的技能人才，化学教师应积极去探索绿色化学实验教学，充分发挥它的作用。关键词：绿色化学实验...

陶永聪甘肃省民勤县第四中学733000近几年考题集中体现了对化学学科核心知识的考查，这就要求考生对于主干知识加以熟悉，理清各块知识的联系，做到思路清晰，切忌盲目追求偏、难、怪。...

程安荣山西省太谷县职业中学【摘要】化学实验是中学化学教学中普遍采用的教学方法，本文试图对改进实验开设方法、培养学生基本操作能力及严谨的科学态度作一浅谈。【关键词】中学化学实验教...

吉林省松原市宁江区伯都乡新民中学138009微型化学实验是一种新兴的化学教学手段，是对传统演示实验的完善。核心是以尽量少的化学试剂来获取理论信息，既安全方便，没有污染，又培养了...

孙振光山东省招远市泉山学校265400摘要：初中化学是一门自然学科，学生初次接触，学习有一定的抽象性，所以培养学生的兴趣爱好和对化学的热爱的激情是很关键的，这种激情来自对化学的...

山东省武城县职业中等专业学校253300摘要：化学作为基础教育中的一门基础学科，承担着提高公民的科学素养，促进人的全面发展的重任。而目前化学教学中存在的问题，如教学效益不高、学...

张书雁山东省招远市第九中学265400课堂教学是提高教学质量的关键所在，而课堂教学效果如何，除教师本身的素质外，则取决于教学设计的优劣，即看教师的教学目标、教学方法和手段、教学...

王化山西省大同市天镇县第二中学校038200摘要：本文笔者结合自己的教学工作经验，对如何做好初、高中化学的衔接进行了研究与探讨，阐述了学生学习兴趣的培养及化学知识与社会、生活、...

孙青山东省淄博市桓台县世纪中学256400化学是一门基础的自然科学，不仅能为学生升入高一级学校学习有关专业奠定基础，也能为毕业生参加工作解决处理一些实际问题打下基础。要想大面积...

刘剑内蒙古二连浩特市第一中学012600在高中化学学习中，教材内容的深度、广度、和能力要求都有了教大的变化，许多内容理论性强、难度大，方法新、对理解和分析的能力要求较高。从而两...

重庆市永川中学校田丽君高中化学课程标准明确指出：高中化学课程立足于九年义务教育基础，以进一步提高学生的科学素养为宗旨，激发学生学习化学的兴趣，尊重和促进学生的个性发展；帮助学生...

（江苏省姜堰市溱潼中学，江苏姜堰225508）中图分类号：G633.8文献标识码：A文章编号：1673-0992（2010）06A-0236-01使学生具备初步的化学科学素养；...

四川省广安中国石油广安希望学校雷立芬初中化学是初中学生学习阶段加的最后一门新课程，无论是优等生还是学困生，他们都充满了期望，这时能够调动起他们学习的积极性和主动性是非常重要的，...