盐源县盐井小学四川凉山615700【摘要】在识字教学中,教师应根据学生的年龄特点和学习规律,运用多种手段和方法进行识字教学,让学生在轻松、活泼的气氛里进行有趣、有效的识字,使学...
蔡季君漳州台商投资区鸿渐小学363107【摘要】汉字是民族文化的瑰宝,是中华文化的重要组成部分,汉字蕴含着中华民族特有的智慧。因此教师在进行小学语文低年级识字写字教学时,切记不...
山东省泰安市宁阳县葛石镇夏庄完全小学271417摘要:低年级语文教学的重点是识字,也是阅读和写作的基础。教学实践证明:激发学生学习的兴趣是使学生真正成为课堂的主人,提高教学效率...
王乃梅甘肃省兰州市皋兰县中堡小学730299汉字作为中华民族的语言,历经几千年,历史悠久,博大精深。从仓颉造字始,汉字就被赋予了鲜活的生命和特殊使命,作为传承中华民族文明的文字...
福建省三明市沙县金沙小学吴清芳汉字是属于表意体系的文字,汉字的形体与字义密切相关,要了解汉字,首先要掌握汉字形体结构的特点和规律,根据字形辨析文字的本义,并进而说明其引申义和假...
辽宁省辽阳市文圣区教师进修学校111000语文是一门工具性学科,也是学好其他科目的基础。而识字教学又是语文教学这一基础中的基础。识字过程十分枯燥无趣,怎样才能激发学生的识字愿望...
黄文辉吴莹刘秋霞河南省洛阳市涧西区珠江路小学471003摘要:随着信息技术“汉之星”教学平台的研发和利用,让我们发现学生识字的有效途径,通过具体有效的策略,完美落实了高效的识字...
付继红南昌凤凰城上海外国语学校江西南昌330000摘要:语文文学是中华文化的传承与学习,是社会生活交往中不可缺少的一门交际工具,而语文教材中的识字教学更是对我国博大精深的汉字文...
热拉姐四川省阿坝州黑水县七一维古小学623500《小学语文新课标》明确规定:“语文教学要培养学生听、说、读、写能力……”写放在最后面,可见“写”是多么重要,难度显得较大,我们在...
邱文秀四川省泸州市泸县青龙小学校摘要:语文核心素养的提出要求教师在语文教学活动开展中大力培养学生的语言能力,而基于语言建构与运用的识字教学正是为了满足该要求而提出的。我在小学语...
才让加(青海省黄南州泽库县西卜沙中心寄宿制完小,青海泽库811400)中图分类号:G633.3文献标识码:A文章编号:1003-2738(2012)03-0000-01摘要:小...
重庆市酉阳县民族小学校【摘要】语文是所有学科的基础。学生只有认识汉字,才能从课本中不断地汲取知识。因此,识字在小学语文教育中极为重要,小学语文教师必须要抓好识字教学,让学生更快...
张寅陕西省汉中市略阳县两河口镇中心小学724305摘要:《语文课程标准》明确指出:“激发学生写字的积极性,要重视对学生写字姿势的指导,引导学生掌握基本的书写技能,养成良好的书写...
广州市泛澳景观设计有限公司511400【摘 要】在我国传统园林的设计中,汉字元素向来是其中的重要设计元素之一,其本身蕴含着最典型的中国传统文化特征。在我国当下的现代园林设计中,...
程娟四川省南江县红四乡中心小学校635600在小学语文低段教学中,识字教学是重点,也是难点。说它是重点,是因为识字是语文阅读与写作的基础,识字没有达到一定数量,无法开展阅读和写...
——记忆汉字的好方法吕剑新疆兵团第九师一六六团中学834612“生字都背了几百遍了咋还记不住,把错的字回家抄写300遍”,办公室同事咆哮着。听到这句话我在想,罚抄300遍就能帮...
---以汉字词汇为主邓景涛云南师范大学外国语学院云南昆明650500[摘要]日语与汉语有密切地联系,历经时代的变迁与发展,拥有了独特的语言体系与特色,词汇十分丰富,受容性极强,...
山东省平度市崔家集镇张家坊小学266728识字教学在小学语文教学中具有重要的地位。《新课标》规定,九年义务制学生认识3500个左右常用汉字。能正确工整地书写汉字,并有一定的速度...
严雪莉(钟山县回龙镇中心小学广西钟山542600)带着学校领导和同事们的期望,我于2010年11月7日——12月6日,参加了在贺州学院举办的“国培计划”“省培计划”农村教师研修...
云南师范大学华文学院、国际汉语教育学院云南昆明650500摘要:汉字是世界上最古老的文字之一,它以文字的形式记录了灿烂的华夏文明,书写了中华民族的历史文化。汉字本身就蕴含并积淀...