函数的奇偶性论文

基于数学核心素养的“函数奇偶性”教学
论文摘要数学核心素养的培养是循序渐进的过程,需要长期不懈的努力.教师应不断探索和创新教学方式,通过创设合适的学习任务、学习情境和学习活动,把数学核心素养的养成和发展渗透到每一个...