• 中职语文诗词教学之我见

    中职语文诗词教学之我见

    (江苏省张家港市第三职业高级中学)摘要:众所周知,古典诗词在教育教学中的作用至关重要,然而,在现今中职校园中,诗词正处于被抛弃的边缘。作为一名语文教师,在近几年的教学实践中,我...
  • 初中语文古典诗词诵读教学意义及策略探究

    初中语文古典诗词诵读教学意义及策略探究

    胡明湖北省恩施市小渡船中学445000【摘要】古典诗词随着时代的发展已经成为我国优秀的文化遗产,为了进一步更好的实施素质教育,提升初中学生的文学素养,鼓励他们学习和弘扬中国优秀...
  • 从质疑中国现当代文学史到反思中国文学批评史

    从质疑中国现当代文学史到反思中国文学批评史

    论文摘要现有的中国现当代文学史教材不收录现当代作家创作的古体诗词,这是导致中国古代文论在当代"无用"的一大原因。而古代文论界尚未认识到此问题的基本原因在于学...
  • 诗文绵长意,吟诵寸心知——浅谈《满江红》的吟诵特点及意义

    诗文绵长意,吟诵寸心知——浅谈《满江红》的吟诵特点及意义

    论文摘要《满江红》作为南宋抗金名将岳飞的经典爱国之作,当其以吟诵形式呈现时,通过结合每个字词的平仄、发音,根据词作所描绘的景象和作者情感的变化以及吟诵者本身对词作的理解,对每句...
  • 中小学古典诗词有效教学探论——以教师古典诗词格律修养为中心

    中小学古典诗词有效教学探论——以教师古典诗词格律修养为中心

    论文摘要当前中小学古典诗词教学部分存在不少问题,如架空了古典诗词的本质属性,过于重视外在教学形式、教学技巧,未能抓住古典诗词格律、审美等核心要素,以致古典诗词有效教学难以实现。...
  • 古典诗词名篇如何讲出深意——以柳永《望海潮》为例

    古典诗词名篇如何讲出深意——以柳永《望海潮》为例

    论文摘要本文以讲授古典诗词名篇的教学实践为基础,讨论了讲授文学名篇的方法:将文学史的概念规律与文学名篇有机结合起来,彼此呼应,衔接融通;将同一主题的作品做比对,纵横勾连;引入新...
  • 陶瑛:以诵读为抓手强化诗词教学论文

    陶瑛:以诵读为抓手强化诗词教学论文

    摘要:古典诗词是我国文学和文化遗产最重要的组成部分,也是传统文学中最靓丽的风景线。在当下,社会的目光聚焦于素质教育,学生的能力提升也一再重申,这些都对古典诗词的教学提出了更高的...