观念论文

摘要：历史是高中教学的重要组成部分。历史记录了社会中形形色色的人和事，呈现了当时的社会文明程度，为了把历史发展的过程清晰而有条理地展现给学生，教师应该在高中历史教学中，注重对学...

摘要：空间观念是人们对物体的几何属性的一种认知，包括物体的形状、大小、方位等。现实的学习活动中，学生往往缺乏空间观念，空间与图形的学习成为教学中的难点。针对这一现象，教师需正确...

摘要：在殷商甲骨文中，没有出现“神”字，表示人死亡之后存在的文字符号是“鬼”和“”。二者的区别在于后者是示化了的商王先祖，是被祭祀的对象，而前者是被驱逐和镇压的对象。周代出现了...

摘要：灵魂观念是原始宗教产生的基础，是人类最早的宗教观念。不同宗教关于灵魂观念都有各自的宗教教义解释，反之宗教也从对灵魂观念的各自不同的认识，形成了各自的一套宗教信仰体系。近代...

摘要：美德伦理学，因其与生态观念的同质性及学理意义上的优先性，可以作为一种德性方法论为生态观念的确立提供一些基础性的建构原则，具体包括生态观念应当体现人之为人的道德选择、生态观...

[摘要]为了解社会转型期初中生孝道心理特点，采用叶光辉的双元孝道量表对江苏省某市两所中学420名初中生展开问卷调查。研究结果表明：(1)初中生互惠性孝道观念极显著高于权威性孝道...

［摘要］自我优先性及其所引发的价值虚无主义问题，一直是社群主义的自由主义批判的重点。针对这样一种批评，罗尔斯发展了另一种较为温和版本的政治自由主义。但是，无论是罗尔斯的原初版本...

[摘要]日常生活伦理构建是指：以某种伦理理论(价值观念)为指导对日常生活进行改造，使该种价值理念融汇在日常生活之中，转化为人们的日常生活方式和日常生活习惯。其本质在于，通过价值...

摘要：在分析马克思主义者看来，马克思、恩格斯的道德观念与他们的意识形态理论之间存在一种阐释悖论——意识形态的虚假性、扭曲性与无产阶级道德的合法性的矛盾。佩弗通过切割道德观念与意...

摘要：“知觉”概念在洛克观念起源论中具有基础性的理论地位，是关涉感觉、观念乃至反省等核心概念的重要相关项。作为一个“状态名词”，它将观念的第一来源，即“感觉”，划分为“前知觉阶...

哲学〔摘要〕在洛克的经验世界里，“抽象观念”的形成与表现总是不可避免，人类的经验过程总是要伴随着“抽象观念”的存在过程。洛克的“抽象观念”具备经验意义上的心灵位置和内容，它体现...

【摘要】如何看待认知的合理性并为其建构可靠的基础与根据，是古希腊以来哲学家们一直探寻的主要问题。笛卡尔和洛克通过知识之可靠性根据的建构，在现代早期重启了认知合理性问题的讨论。洛...

摘要：对于因果必然性中的原因概念，与唯理论者所主张的形式因不同，休谟在《人性论》中贯彻动力因原则，将经验论的立场彻底化。基于这个原则，休谟构建自己的经验主义认识论和情感主义伦理...

摘要：“独”有“独自”“单独”之义，具有描述性、个体性、区分或对照性等三个基本特征。《老子》的“独”观念主要分为道之“独立”与体道者之“我独”两个层面。基于逻辑上对宇宙本原的要...

摘要：现代契约观念与现代自由的发展密切相关，因此儒家需要在回应现代自由问题过程中，对契约观念作出相应的阐释。根据汉语“契约”一词的基本涵义，可以表明儒家的契约观念具有自愿协议、...

稷下学与诸子百家摘要：当代西方正义论的研究有着自身独特的话语体系，中国传统的“义”观念若要参与和现代西方正义的对话，就必须在其自身中挖掘出独特的意义，而不能简单通过套用西方正义...

[摘要]作为中国哲学史的重要观念,“自然”向来被认为滥觞于先秦道家尤其是老子。然而,从历史与逻辑相结合的视角考察,这种流俗观点不仅需要面对文本依据的考验,更需要应对哲学逻辑的挑...

摘要：方色观念是中国古代色彩观念发展史的重要一环，上承时间色彩观念，下启五行色彩观念。《周礼》最早将天地四方与色彩之间建立起联系，因此，通过对《周礼》等先秦文献中方色思想的系统...

虽然包含文史哲在内的中国现代人文学科，均是在近代西学的框架下建立起来。然而，中国哲学却经常需要为自己的正当性辩护。究其原因在于，不论文学还是史学，其学科理想可以容纳特殊的经验内...

·人文视野·文学·语言摘要：《周易》中的“东北”“西南”“南”等空间方位包含有神话内涵，从这个意义上可以称其为神话空间观念。在神话空间...