论文摘要"没有科学的评价,就没有科学的管理",评价与管理早已融为一体,而评价学与管理类学科间的知识交融与整合却远没有实现。在管理类专业亟待教学改革的今天,如...
摘要:公共管理学是一门覆盖面广、实用性强的学科,实现公共管理学科教学目标以及人才培养的主要方法是运用和推广。文章深入论述了案例教学的重要性,就实践运用中存在的问题提出了相关建议...
摘要:随着社会的高速发展,经济的快速增长,社会主义市场经济体制的不断完善,我国市场竞争环境进一步得到改良,各类企业不断兴起,形成了百家争鸣的社会经济大形态。与此同时,企业的管理...
摘要:应用能力是企业在新时期对于工商管理人才的要求,但是在人才培养过程中,由于缺乏完善的应用能力培养课程体系,缺乏明确的应用能力培养目标,缺乏对创新能力的有效培养,学生应用能力...
摘要:随着我国教育水平的提升,各种各样先进的教学方法也被应用于具体的教学实践之中。从当前的实践研究结果来看,JiTT和PI整合的教学方法有着较好的效果,可以有效地实现两种教学方...
混合式教学背景下高职院校管理类课程教学模式研究混合式教学背景下高职院校管理类课程教学模式研究张艳(安徽商贸职业技术学院工商管理系,安徽芜湖241002)摘要:混合式教学是教学...
【专题研讨】摘要:为实现管理类人才培养模式的创新,加强人才对理论知识的实践应用,地方政府需要清楚了解专业人才培养的意义和作用,有针对性地开展人才培养计划,有目的性地给予教育资源...
[摘要]“新质量时代”已经成为目前我国教育的新阶段,因此,为了跟上我国教育发展的步伐,高校需要培养出更多复合型人才,才能适应社会的需求。目前,工商管理类高校培养的学生在岗位胜任...
【摘要】基于高等教育国际化的发展趋势,双语教师在这方面也进行了不断地探索和总结,为提高双语教育的教学质量提出了很多实用性建议,其中翻转课堂就是一种新型教育模式。本文将针对这种教...
摘要:文章系统分析了目前我国管理类专业研究生教学管理存在的问题,如传统教学模式下学生积极性不高、课程体系中缺乏实践教学、创新理念不足、精准化程度不高等,结合同济大学管理专业的教...
摘要:市场调研在管理类课程教学过程中是必不可少的部分。按照从“理论学习,到实践,再到理论的创新”的教学思路,本文对《服务管理》课程的教学与考核中出现的问题进行了探讨,并提出了相...
摘要:管理类高校教师对于实践能力的要求更高,针对管理类高校教师在教学能力方面虽然具备深厚的理论知识,但是缺乏管理实践以及大多教师在信息化教学方面只是流于形式这些方面,从教师自身...
摘要:在双创的背景和机遇下,如何培养和加强管理类学生在实践课程中的创新创业思维,构建符合双创能力目标的实践课程评价方法和形式是当今各大学校高层管理者需要考虑的一个重要问题。该文...
导读:本文包含了工商管理信息系统论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献,主要关键词:管理信息系统,工商管理,管理类,教学改革,信息系统,案例,课程。工商管理信息系统论文文献综述...
摘要:在界定了地方高校工商管理类本科生优化能力及其必要性的基础上,阐述了工商管理类本科生优化能力培育内容,并提出了地方高校工商管理类本科生优化能力培养与提升的策略与建议。关键词...
摘要:经济全球化已经成为经济发展的重要指向,国际上产生了良好的竞争氛围,国内市场的竞争力也愈来愈大。企业要想在众多行业中脱颖而出,引领市场,培养应用型的工商管理类人才是必不可少...
摘要:在“大众创业,万众创新”背景下,工商管理类课程教学应进行变革,重视学生创新创业能力的培育,增强学生就业创业能力,为社会发展输送应用型、复合型人才。而“互联网+教育”的发展...
[摘要]管理类课程知识,是对实际管理活动共同规律的总结归纳、提炼和一般化。这就决定了必须经过实践才能真正掌握管理类知识。实践教学既包括各种测试、作业,也包括各种课程设计、实习,...