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基于小学生放学途中社会关系的旧城更新策略研究——以西安旧城为例
论文摘要聚焦于小学生社会关系的城市既有空间更新研究,以西安钟楼小学和五味十字小学的小学生为研究对象,对其放学行为路径和滞留节点进行调研,建构小学生与场地里居民、经营者、管理者等...