• 提升大学物理课堂教学质量——同课异构

    提升大学物理课堂教学质量——同课异构

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    光栅最小偏向角法测光波长的方案优化

    论文摘要在最小偏向角法的光栅衍射实验中,现有最小偏向角的判断误差约与分光计上的望远镜最小分辨角相当.为了减小该项判断误差,本文利用衍射光达到最小偏向角时与此时反射光束平行这一特...