构建方式论文

“课源—课堂—课程”的传统文化德育实践课程化的构建方式初探——以闽西传统文化的传承与创新为例
论文摘要中华优秀传统文化蕴涵丰富的德育资源,如何开发利用好这一资源,成为全国教师的共同课题。以地方传统文化为课程资源,以立德树人为目标设计课堂教学活动,以系列教学活动为依托构建...