![工程教育专业认证背景下的专升本学生《电力系统分析》课程教学的探索与实践]()
论文摘要专业认证的提出对我国的高等教育提出了新标准和要求,是促进高校教育改革的动力和提高教学质量的重要手段。本文根据工程教育专业认证标准,分析了目前专升本学生《电力系统分析》课...
![基于工程认证的特色环境工程专业教学体系建设探讨——以东华理工大学为例]()
论文摘要本研究以加强地方理工类高校学生的创新能力、工程实践能力和创新意识为核心,研究构建面向"核环境"、"赣鄱"特色的环保类人才培养大平...
![基于工程教育认证的机械制图课程教学大纲的改革与实践]()
论文摘要根据工程教育认证通用标准和专业补充标准,结合社会经济发展需求和吉林大学发展定位,依据地质工程专业的培养目标和毕业要求,以机械制图课程为例,通过构建毕业要求指标点与课程对...
![工程教育认证背景下电子信息工程专业培养方案修订研究]()
论文摘要2019年6月中国工程教育认证协会公布了上一年度通过工程教育认证的专业名单,浙江师范大学电子信息工程专业获得通过,成为全国首个师范类院校通过认证的专业。本文基于浙江师范...
![基于工程教育认证葡萄酒生产工艺实践教学的创新研究]()
论文摘要在工程教育认证的背景下,实践教学成为了重要的教学内容。以肇庆学院食品科学工程专业的葡萄酒生产工艺实践教学为研究对象,在原有状况的基础上研究了葡萄酒生产工艺实践教学的改革...
![面向工程教育认证的“GIS软件工程”实践教学研究]()
论文摘要以中国地质大学地理信息系统专业《GIS软件工程》实践教学为例,探讨了在"新工科"和"工程教育认证"背景下"GIS软件工...
![基于工程教育认证的课程评价方案设计与实践——以《高分子物理》为例]()
论文摘要针对目前课程评价体系中存在的以总结性评价为主、忽略学习过程、期末试卷主要考察背诵、课后作业敷衍等问题,基于工程教育认证核心理念对课程评价体系进行了设计,包括按照&quo...