高中数学教学论文

高中数学课堂教学中数学史的渗透探索
论文摘要数学史是数学文化的重要组成部分,学生对数学史的学习有助于其加深对数学知识产生过程的认识和理解,也有助于形成正确的数学思维方式。高中数学教学中教师应注重数学史的渗透并探索...
在高中数学教学中如何实现“高效低负”
论文摘要高中数学作为一门系统性的学科,具有逻辑性强与抽象思维程度高的特点,在教学中做到"高效低负"有一定的难度,只有改变教学方式才是可行之路。论文目录一、营...
数学建模在高中数学教学中的运用初探
论文摘要数学建模是数学六大核心素养之一。数学建模是将实际问题进行抽象化,构造出相应的数学模型,也可以是具有相同类型特点构造出解题方法的模型。本文从概念型数学模型、方法型数学模型...