徐州医学院摘要:随着我国高等教育的普及,对高校教师的素质有了更高的要求,包括身体素质、心理素质等。各级高等院校的教师也面临着越来越大的挑战。教师的健康问题和疾病问题制约着我国高...
胡小莲(湖北襄樊职业技术学院,湖北襄樊441050)中图分类号:D923.6文献标识码:A文章编号:1003-2738(2012)02-0018-01摘要:通过对高校教师的权利...
论文摘要基于时空距离与社会关系的优势,高校内部教师具有知识共享的天然优势。文章从高校内部教师间隐性知识共享的四个过程分别进行影响要素分析,基于这些影响要素构建了高校教师隐性知识...
论文摘要时代在进步,社会在发展,培养新一代社会主义接班人的历史重任落在高校教师身上。我国是法治社会,每位中国公民都应该具有一定的法律常识,增强法律意识。对高校教师来说,在校园工...
论文摘要提升高校教师的科研创新能力,既是高校师资队伍建设的第一要务,也是建设创新型大学和国家创新发展的客观要求。然而高校教师科研创新能力培养存在科研创新意识不强、协同创新合作动...
论文摘要高校教师职业伦理是高校教师在教育教学实践中应遵循的理论原则和道德规范的总和。高校教师职业的特点决定了教师职业伦理与其他职业伦理的差异性。时代呼唤教师职业伦理体系的构建。...
论文摘要高校教师队伍建设应毫不动摇地把师德师风建设放于首位,不断健全机制,最终实现在新形势下师德建设的新常态。面对现阶段师德建设存在的问题,应了解师德建设素养,分析高校师德核心...
论文摘要媒介融合趋势下,传媒正在变革,这一趋势对高校教师的媒介素养提出了新的要求。目前,高校教师媒介素养的现状十分复杂,驾驭媒介的能力也不尽相同。高校教师在开展日常教学工作时,...
论文摘要当前我国已经步入习近平新时代中国特色社会主义新阶段,新时代、新形势和新任务,在赋予高校教师新的职责与历史使命的同时,也对教师队伍建设提出了新要求。在新的机遇和挑战下,对...
论文摘要随着"大众创业、万众创新"时代的到来,创新能力逐渐成为核心的生产力。高校教师作为创新的核心和重要力量,构建一个公平、公正的科研评价体系,在保证科研投...
论文摘要绩效考核在高校的教师评审过程中扮演着重要的作用,也关系着教师的幸福指数与满意度,同时也制约着教师的工作积极性和主动性。但是越来越多的高校教师对现有的绩效考核制度存在严重...
论文摘要高校教师核心素养的培养和提升要将教师个人的专业学科能力和专业学科素养融入教学中,引导学生专业学科素养的发展。高校教师需要以科研反哺教学,在教学中进一步深化教师科研的教育...
论文摘要高校教师学术不端行为具有非常大的危害,表现为损害高校声望、降低教学品质以及腐败社会风气。现如今高校教师学术不端现象屡禁不止,主要是由于高校未进行有效的学术道德教育、高校...
论文摘要基于布迪厄的符号资本与符号权力理论视角,对高校教师这一精英阶层利用自媒体平台和工具,投身网络大众文化实践的社会影响及形成机制进行探讨。分析发现,高校教师基于自身丰裕的文...
论文摘要教学能力是教师自身发展的保障,更是高校践行人才培养使命的基础。目前我国正处在高等教育内涵式发展时期,对教师教学能力提出了新的要求,教育部等相关主管部门和越来越多的高校尝...
论文摘要高校教师绩效考核是推动高校教师个体全面发展的重要手段,然而现在的考评制度却对教师的个体全面发展产生了一些消极影响。文章从高校教师个体全面发展的价值、内涵、外延和目标出发...
论文摘要目的:探讨高校教师工作压力、心理资本对职业幸福感的影响机制,为提升高校教师职业幸福感,完善高校教师管理提供参考。方法:在北京市、河北省、辽宁省、福建省、西藏自治区五个省...
论文摘要文章从"用词用语生活味、烟火气、现代化""用短句、段子且多对比、排比""用鲜活语言还原事实现场""...
论文摘要以昆明市多所高校教师为对象,通过问卷进行调查,对其工作压力与健康状况进行了描述分析,此文主要为其中关于教师健康状况的调查研究。在研究过程中发现,高校教师的工作压力普遍较...
论文摘要抓好师德师风建设是传承中华民族传统美德的要求,是贯彻党和国家教育方针和内容的重要方式,更是打造优质高校教师队伍的内在要求。当前我国高等教师队伍中存在一些不容忽视和亟待解...