论文摘要"新工科"是基于当前国家发展战略而产生的新需求。在当前复杂的国际竞争背景下,传统的教育方式已经不能够满足高速发展的社会需求了,"新工科&q...
论文摘要高等数学概念是一个以高等数学知识体系为基础和核心的,是高等数学最基本的组成。学好高等数学最基本的就是将其概念进行正确的理解。在学习高等数学的过程中,之所以感到学习比较困...
论文摘要随着我国信息技术进入校园,网络教育飞速发展,"微"教学模式风靡校园。我国以"佛山"为先导的微课大赛开启了"微"...
论文摘要高等数学是高职院校学生必修的一门重要基础课程,是学生后续专业课程学习和未来终身学习的基础。在教学过程中应当面向专业需求,突出应用能力的培养。要结合生活实际问题,鼓励学生...
论文摘要随着近几年国家高职教育从精英型转化为大众型,学生整体素质明显下降,大部分学生对高等数学学习感到非常困难。提高高等数学教学质量、改革高等数学教育教学方法已成为一个急需解决...
论文摘要少数民族预科班是部分少数民族学生正式进入大学阶段之前的补基础阶段。高等数学是大学课程的基础课程,高等数学的开设对少数民族预科班是非常有必要的。该文根据笔者近年教授少数民...
论文摘要大学物理学与高等数学之间有着十分密切的内在联系,一定基础的高等数学知识是学好大学物理学的关键。然而,对于大一新生,高等数学基本知识的欠缺已成为学生理解知识及提高教学效果...
论文摘要高等数学课程的考试方法改革是应用型本科院校在当前创新创业人才培养模式下教育改革的重要课题。因此,本文提出结合学生自身需求、有效衔接专业课程的高等数学课程考试方法改革方案...
论文摘要传统的高等数学课堂由于其教学模式单一、课堂历时太长、知识点覆盖散漫、学习环境固定等特点使教学效果不佳;微课具备小、全、精、便的特点,借助于微课实施高等数学教学可以弥补传...
论文摘要本文分析了信息化教材对培养学生核心素养的必要性,并以山东劳动职业技术学院计算机应用专业为例,研究了通过设置情境、制作动画和视频、录制微课、设立创新实践模块,增加数学史和...
论文摘要近年来,"互联网+"已经被越来越多的人所认识,并且还被广泛的应用在我国的各行各业,教育领域也是不例外。基于此,下面首先针对我国高等数学教学现状进行了...
论文摘要随着21世纪的发展,对于创新型和实践型人才的需求也愈来愈高,高职教育旨在培养这样的复合型人才。高等数学基于其在各专业、各领域的广适性和基础性,对培养创新型人才尤其重要,...
论文摘要高等数学做为高校中的基础课程,主要内容为微积分、函数的极限、导数、矩阵及其应用等。本文则结合计算机专业高等数学课程教学的实际情况以及一些需要改革的基本措施,在其基础上探...
论文摘要本文论述了高等数学实施分层教学的必要性,提出了分层教学的实施方法,指出了需要重视的问题。具体来说,对教学目标、教学内容分层,对学生分层,对教学方法分层,对考核方式分层,...
论文摘要高等数学知识结构相对复杂、内容丰富、知识体系相对完备,让刚步入高等院校的初学者有点不适应。本文主要探讨了在教育信息化背景下基于移动网络环境下高等数学教学模式,对于提高高...
论文摘要分层教学法是以"因材施教"为理论基础,依据学生特点将其分成不同类型进行教学的一种教学方法。分析了在高等数学中引入分层教学的必要性,提出了一些实际的困...
论文摘要高等数学一直是高等院校最重要的公共基础课,基本上所有的理工类学科都要学习它,目前高等数学的学习也延伸到了一些文科的一些专业上,因此部分高校几乎所有的专业均开设了这门课程...
论文摘要预习在高等数学学习中起着重要作用,微课课前预习结合了微课和课前预习的优势,应用于高数预习中起到创设情境,复习铺垫,化解难点等作用,提高预习效果。论文目录一、大学生在高等...
论文摘要针对课堂气氛沉闷、士官学员学习积极性不高的问题,将BOPPPS模型引入课堂。经实践证明,BOPPPS模型可充分调动士官高职学员的主观能动性,提高学员的数学能力与素养。论...
论文摘要对本科院校来说,学生经过四年的本科学习后,一部分学生走入社会,参加工作,另一部分考取硕士研究生,继续深造。如何为有考研需求的高年级学生提供辅导与帮助,提升硕士研究生招生...