福建师范大学心理学院论文

摘要:采用中国综合社会调查数据(CGSS2015)，以代际价值观理论为分析框架，探讨新时代中国青年职业价值观的现状、特点和影响因素。研究发现：(1)新时代中国青年职业价值观总体...

轻、中度智障青少年类比推理研究轻、中度智障青少年类比推理研究高华1，彭泰2，高少伟1（1.福建师范大学心理学院，福建福州350117；2.高雄师范大学数学系，台湾高雄8134...

干扰对内隐记忆影响的证据干扰对内隐记忆影响的证据叶晓红1，孟迎芳2（1.三明学院教育与音乐学院，福建三明365004；2.福建师范大学心理学院，福建福州365000）摘要：以...

摘要：元认知是个体作为学习者对自身认知过程的监测和调控。对元认知的概念的发展、元认知的三个成分(元认知知识、元认知体验、元认知监控)的相关发展研究进行梳理，介绍元认知的研究方法...

摘要：在提取诱发遗忘范式下探讨提取类型在不同关联方式下对错误记忆的影响。实验采用3(提取类型)×3(关联方式)的两因素被试内实验设计，结果表明，练习项目的错误再认率...

摘要：目的编制适用于测量高中生状态希望的量表，以为状态希望的变化提供显性工具。方法依相关理论及开放式问卷，并结合访谈结果形成初始量表项目。随机选择7所高中683名高中生进行团体...

摘要：采用大学生手机成瘾倾向量表(MPATS)、艾森克人格问卷简式量表中国版(EPQ-RSC)和社会支持评定量表(SSRS)对859名在校大学生进行问卷调查，考察大学生手机依赖...

摘要：通过梳理近年来流动儿童心理健康研究的文献，重点分析了流动儿童的心理健康状况、影响因素和研究方法等文献。结果表明：今后对流动儿童的研究应该拓宽研究对象和范围，进一步提高研究...

摘要基于情境性认知的视角，探索教学情境在教师自动情绪调节中的作用。研究创设教学与生活情境，通过面孔识别任务和点探测任务比较教学和生活情境下教师自动情绪调节效果。结果发现，教学情...

摘要：基于个体对属性可塑性的不同假设，内隐理论可归结为实体论与渐变论这两大主题。实体论与渐变论对个体的情绪、行为和生理反应具有不同的影响。实体论与渐变论不仅直接影响个体的心理健...

新手—熟手—专家型教师职业人格与倦怠关系新手—熟手—专家型教师职业人格与倦怠关系谢姗姗1，林荣茂2*，连榕2（1.闽江师范高等专科学校人文社科系，福建福州350117；2.福...

摘要：以260名大学生为被试，探究大学生对于不同任务领域(娱乐、职业、奖学金)风险决策的框架效应及其年级差异。研究表明:大学生框架效应受任务领域的影响，在娱乐领域和职业领域中存...

摘要负性情绪会影响个体的注意与记忆。妒忌往往产生于社会比较，其对优势他人的指向性可能与定向遗忘指令产生“竞争”。研究以情境模拟法诱发妒忌情绪，以108名在校大学生为被试，采用2...

摘要：为探讨儿童谦虚品质、同伴关系与主观幸福感之间的关系，对450名小学生采用儿童谦虚品质问卷、同伴关系问卷与主观幸福感问卷进行调查，通过PROCESS宏分析中介效应．结果发现...

摘要：为了探讨在解释水平理论下心理距离对于合取谬误是否有影响，以在校大学生和研究生为被试，采用了两个单因素组间实验设计，分别从时间距离(近距离，远距离)和社会距离(近距离，远距...

·教育与心理学研究·摘要：为了探究保险营销员的商业道德敏感性与其工作绩效的内在关系，以及自我效能感在二者中的中介作用，通过问卷调查法对湖北襄阳地区3...

摘要当个体处于负性情绪状态时，可能接收到不同对象、不同方式的安慰，而被安慰者对此可能存在一定程度的偏好。研究从心理距离角度出发，采用2×2和2×3两个两...

摘要：当人们处在不确定的情形时，常常会伴随焦虑、忧伤的负性情绪。为探讨在不确定的条件下，不确定性反应风格对预期情绪的影响以及不确定性反应风格、自我效能感、预期情绪三者之间的相互...

摘要：测试效应又称之为提取练习效应，目前常采用残词补全作为提取练习效应的一种有效的答案获取方式。本研究采用单因素2水平（有初始学习、无初始学习）的被试间实验设计，实验目的是为了...

摘要：习得性无助是一种常见的心理现象，指的是人们在生活中对一种事物经历过多次失败所产生的一种消极逃避的心理状态，进而对生活产生不良的影响。从习得性无助提出之日起，心理学家就针对...