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郑学忠:默读模式下高中英语语篇研读思维探究论文
摘要:朗读重在读,默读重在思。默读是一种最常见的个性化阅读,默读对提升学生英语素养有非凡的意义。默读是视觉接受文字符号后转码传递给人脑的一系列过程性学习,需要眼和脑等器官系统的...
郑学忠:语言·文化·思维有机融合的英语高考备考探究论文
摘要:在新形势下,新课标(2017版)对英语学习的指导意义比以往任何时候都更明确和更具有针对性。基于主题意义,以语篇为依托的英语学习活动观必然对语言学习起积极作用,传统的单一的...