分段培养论文

论文摘要国务院在《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发〔2014〕19号)中提出:要"推进人才培养模式创新""开展学校企业联合招生、联合培...

论文摘要高职院校与本科学校的"3+2"分段培养模式是衔接职业教育和学历教育的有效措施之一,也是现代教育体系构建完成的实现途径之一。其中,课程体系的构建更是&...

论文摘要课程衔接是高本贯通"3+2"分段培养的核心,是保障人才培养质量的关键要素.针对当前高本贯通"3+2"分段培养课程衔接的现状,分析...

论文摘要构建有效衔接的课程体系是本科和高职"3+2"分段培养试点工作中的一个重要环节。分析了分段培养课程体系的衔接要求,明确了课程体系构建的思路。通过确立相...