法治论文

摘要：初中阶段的教育工作是非常重要的，而且初中生的人生价值观还没有成熟，所以，在初中进行道德与法治的教学是非常有必要的。不过，现在每一年都会出现校园暴力等问题，这也就说明初中的...

摘要：目的探讨无张力补片修补法治疗腹股沟疝气的临床疗效。方法选取我院收治的腹股沟疝气患者200例进行研究，以治疗方式的不同进行分组，对照组100例，以常规修补术进行治疗，观察组...

摘要：小学生如同一张白纸一般，人格的形成和对世界的认识极易受到外界因素的影响。因此现在的学校在低年级都开设有《道德与法治》这门课程，为了帮助学生树立正确的三观，给予他们正确的价...

摘要：道德与法治是初中阶段的一门重要学科，不仅是学校德育工作的主要形式，还直接影响了学生思想道德素质的培养。对此，我们必须给予高度的重视，并且在实践教学过程中巧妙融入情感教育，...

导读:本文包含了事后处理论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献，主要关键词:质量,医疗,宁德市,泰兴市,法治,宁德,永川。事后处理论文文献综述写法赵家新,陆裕顺,张继军[1]（...

摘要：在新一轮基础教育课程改革逐步推进和深入的背景下，教育教学正在逐渐由过去的单纯知识教学向知识与素养同步教学转变，更加关注学生的全面发展。在这种形势和背景下，传统的灌输式课堂...

摘要：初中是学习的重要时期，对学生的价值观与人生观影响很大，而中华传统美德作为中华文化的精髓，对人生的指导作用很大，所以在进行初中道德与法治教学时，需要将中华传统美德与初中道德...

摘要：道德与法治课程是一门综合性很强的课程，课程资源开发和整合的实践性研究在道德与法治课程的教学中显得尤其重要，特别需要在尊重教材，不拘泥于教材的基础上，大胆开发并整合课程资源...

摘要：困于“应试”“机械背诵”或“枯燥无味”的初中道德与法治课失去了该有的浪漫生机和动人意蕴。要摆脱眼前这种“苟且”，去追寻“诗和远方的田野”需要教师用心“看见”学生，厚植人文...

摘要：法治社会要求每个公民要知法懂法，法治教育在初中政治教学中的渗透，能够促进法治教育方式的创新化，改善初中政治教学成效，有助于强化学生的法治观念。本文就初中政治教学中法治教育...

摘要：初中思想品德课程标准认为随着时代的发展和社会的进步，对人的综合素质提出了新的挑战和要求，而学生法治素养的培养对促进正确思想观念和道德品质提升具有十分重要的作用。在思想品德...

摘要：初中阶段是青少年成长的重要时期，培养学科核心素养有助于初中生健康成长，本文主要阐释核心素养概念，初中《道德与法治》课程学科核心素养培养的意义和策略，以期为一线教师落实政治...

摘要：培养以“全面发展的人”为核心的学生发展核心素养，是落实立德树人根本任务的一项重要举措，是提升我国教育国际竞争力的迫切需要。本文主要基于核心素养培养的前提，谈初中道德与法治...

摘要：培养学生的学科核心素养已经成为当前教育改革中的重点课题，在以核心素养为导向下初中道德与法治教师应优化教学方法，将培养学生的学科核心素养作为主要教学目标，以此促进初中生道德...

摘要：在初中阶段的学科教育中，道德与法治是一门综合性特别强的科目，之所以这样界定，是由初中道德与法治不仅要求学生掌握相应的知识，还要求学生要形成正确的思想价值观，学会运用所学知...

摘要：本文以初中道德与法治教学中对学生身心成长的引导为主题展开论述，首先对本文的背景进行了简要介绍，然后分析了初中道德与法治教学原则，之后重点针对初中道德与法治教学中对学生身心...

【摘要】“后习俗责任伦理”的核心是伦理共同体规范性秩序与个体自由反思精神关系。宪法法治及其规范性的价值优先性是现代社会基本特质之一。良心自由反思精神捍卫宪法法治的基本价值及其秩...

[摘要]人类的法治发展史过程，也就是不义的法律退场和正义的法律入场的过程，正义是法律的运行轨迹和价值导向。在时间里，法律是公正的，一切不义行为在法律面前不仅是不道德的，也是不明...

导读:本文包含了建构型论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献，主要关键词:情境,法治,市场经济,构型,自信,生态,评价。建构型论文文献综述写法达良厚[1]（2019）在《加快向...

摘要：本文主要基于核心素养在初中道德与法治课程中的教育改革之需，首先分析了目前阶段存在的不足之处，进而探究道德与法治课程体验式教学的具体策略。关键词：核心素养；道德与法治课程；...