翻转课堂论文

论文摘要"混合式教学"是课程教学与在线教学结合教学模式,主要将教师作为课堂教学的主体,进行面对面课程教学、在线网络教学内容的组织。而高职院校英语课程的教学,...

论文摘要慕课的应用是提高当前高等教育教学水平的重要途径,慕课建设在我国已进入了快速发展阶段。以电子技术实习课程的慕课建设为例,探索慕课教学在建课方式、授课方法、课程资源等方面的...

论文摘要动画短片创作是一门理论联系实践的综合性学科,具有较强的专业性与应用性,是动画专业的重要课程。当前,动画短片创作教学效率有待提升,如何提升教学质量、推进动画短片创作教学改...

论文摘要随着我国高校教育水平的提升,我国开始重视高校教学工作的开展,并将一些创新的教学方式实施在高校教育中。翻转课堂是目前比较创新的教学形式,并在多个教学阶段取得成效,高校思政...

论文摘要随着数字化教学的普及和高速发展,医学知识传递和评估的模式也发生了巨大变化,教学学术理念深入人心,所以当前骨科教育面临的挑战就是要尽快适应和利用那些对于学习者来说有效的新...

论文摘要翻转课堂里学生变为了知识的讲解和讨论者,教师变为了知识的补充者及学习的监督者,学生对于临床知识的理解和实践能力明显提高,十分利于临床医学的教学。学校的网络、教学场所、教...

论文摘要以提升医学生的岗位胜任力为导向,强调发挥学生自主学习能力和教师对学生学习的帮助及促进作用,从场域视角出发构建一个科学合理的形成性评价体系,为进行医学专业课程教学改革提供...

论文摘要目的优化翻转课堂教学活动组织,提高学生学习活动参与性、培养学生思维能力。方法本研究选择2015级护理学本科4个平行班级的学生为研究对象。《社区护理学》的开展时间为201...

论文摘要本文从微课程资源开发入手,在"C语言程序设计"课程设计教学环节中构建了基于"微课"的"翻转课堂"教学模式,对...

论文摘要行政管理学具有实践性较强的学科特征,课程教学中应以提高学生实际应用能力为目标。该目标的实现需要教师改变传统的教学模式,实现从教学理念、教学过程、师生角色、学习环境到教学...

论文摘要目的探讨微课-翻转课堂相结合教学法在神经内科实习医师血管超声教学中的应用效果。方法选取2019年1～6月重庆医科大学附属永川医院2015级40名在神经内科轮转的临床实习...

论文摘要在新课改的大背景之下,翻转课堂以新的教学理念,实践于高中化学课堂,转变了传统教学模式,盘活了课堂教学,为教与学的有效互动,提供了开放式的课堂空间。本文立足高中化学教学现...

论文摘要移动学习是信息时代借助计算机技术发展起来的一种学习模式,在现代教学中应用较为广泛,高等教育阶段应用也极为常见。计算机专业是高职阶段的重要课程之一,本文主要基于当前的移动...

论文摘要当前中国商科高校在教学改革中不断学习汲取先进的理念,借鉴美国翻转课堂经验的改革实践也在逐渐推进。通过对比发现,我国商科院校的翻转课堂在诸多方面存在明显的问题和不足,通过...

论文摘要目的:探讨翻转课堂教学在医学统计实验课中的应用价值。方法:采用整群抽样的方法随机抽取临床医学专业2个班241名学生作为研究对象,实验班118人采用翻转课堂教学方法,对照...

论文摘要"翻转课堂"教学模式通过颠倒知识传授过程和知识内化过程的顺序,实现高效的学习效率,尤其适合具有一定自学能力和调研探究能力的大学生。我们在应用化学专业...

论文摘要在分析目前《大学计算机基础》课程的教学现状以及成果导向教育理念和翻转课堂的基础上,借助于超星学习通平台进行课程的翻转课堂教学实施,介绍在课程大纲、课程教学模式、课程教学...

论文摘要护理操作技能的培养是护理学教学的重要组成部分,然而传统课堂有限的资源配置和师资条件难以满足实践教学的需求。本研究通过系统评价翻转课堂教学与传统课堂教学对护生操作技能的影...

论文摘要随着互联网的发展、信息化的普及,各行各业都迎来了新气象。很多优秀的教学平台涌现出来,每个平台都有自己的独特之处,如何将信息化的优势应用于教学是教师们一直探索的问题。文中...

论文摘要生物化学是现代医学教育中重要的基础课程之一,理论知识体系高深而系统,专业性强,实验教学是其重要组成部分。随着我国经济与技术的不断发展,要求教育教学模式改革不断深入。近年...