• 如何提升初中历史课堂教学有效性

    如何提升初中历史课堂教学有效性

    山东省德州太阳城中学253000摘要:历史教学有效性的提高,关键还是在教师。历史学是反映过去的客观事实,而这种客观事实既不能重演也不能通过实践去感知,因此,在教学中往往是教师教...
  • 现代通讯技术促进母乳喂养效果观察

    现代通讯技术促进母乳喂养效果观察

    川北医学院附属医院儿科四川南充637000[摘要]:目的:利用现代通讯技术提高母乳喂养率。方法:选取来我院就诊的儿保病人100例,随机分为观察组和对照组各50人,两组均接受常规...
  • 新课改下高中生物教学的若干思考

    新课改下高中生物教学的若干思考

    乌鲁木齐市第十一中学唐静摘要:加强高中生物教学、提高高中生物教学课程的有效性是新课程改革背景下对高中生物教学的新要求,更是对相关教学工作者的教学要求。高中生物作为我国基础教育的...
  • 浅谈如何提高初中思品课教学效果

    浅谈如何提高初中思品课教学效果

    河北省故城县青罕镇中学(253800)刁淑霞陈旧的教学方法是不能使思品课教学有高效的,它实质上具有重教师主导作用、轻学生主体作用;重知识灌输、轻养成教育;重群体教育、轻个体教育...
  • 对《种植专业实践课》复习及应考的对策

    对《种植专业实践课》复习及应考的对策

    ◆李本华山东省利津县职业教育中心257400种植专业曾经是中职学校的骨干专业,随着近几年国家对种植专业的鼓励与扶持,近段时间该专业又出现了复苏的发展势头,2005年全省高考考生...
  • 新课标下中学英语“导学式教学”模式初探

    新课标下中学英语“导学式教学”模式初探

    关键词:英语教学模式;导学式教学;自主学习能力作者简介:徐国祥,任教于安徽省南陵二中。国家新一轮课程改革已经启动,素质教育成了时代发展的需要,但我国外语课堂教学依然是一种“知识...
  • 浅谈在初中数学复习课中如何用好导学案

    浅谈在初中数学复习课中如何用好导学案

    郑鹏甘肃省民乐县第四中学734500数学新课教学是“画龙”,而复习则是“点睛”。复习是一个系统、完善、深化所学内容的关键环节,有利于学生巩固、消化、归纳数学基础知识,提高分析、...
  • 对语文教师培训模式整合的探讨

    对语文教师培训模式整合的探讨

    赵相海(大名县教师进修学校河北大名056900)1.问题的提出农村教育的发展离不开一支高素质的农村教师队伍。党的十七大报告关于教育工作论述中明确指出要“加强教师队伍建设,重点提...
  • 思维导图在小学语文教学中的有效运用分析蒋俊泊

    思维导图在小学语文教学中的有效运用分析蒋俊泊

    (甘肃省环县环城小学,745700)摘要:思维导图作为一种新型的教学模式,逐渐走入小学语文教育教学实践活动之中,在小学语文教育中发挥着重要作用。思维导图进入教学课堂,即对学生的...
  • 融生活于初中化学教学之中

    融生活于初中化学教学之中

    湖南省祁阳县文富市镇中学426100摘要:人们常说:“化学是一门应用科学”。化学知识来源于社会生活,化学的应用性很强,同时初中的化学教学知识又与生活具有高度的相关性,在教学中充...
  • 新课程改革的点滴体会

    新课程改革的点滴体会

    (河南省睢县第二初级中学徐喜莲)新课程倡导自主探索,从“做”中“学”,从探索中发现知识,有利于充分发挥学生主体性,调动学生自主探索知识、发现知识的能力,从而提高学生的创新能力,...
  • 中学英语教学应与文化背景知识紧密联系

    中学英语教学应与文化背景知识紧密联系

    刘正莉(四川省会理县益门中学四川凉山615100)中图分类号:G62文献标识码:A文章编号:ISSN1004-1621(2013)04-020-02语言是一种社会交际的工具。语...
  • 有效备课,高效上课

    有效备课,高效上课

    山东省博兴二中256500结合平时的教学实践及多次聚焦目标、优化课型“异课同构”的教学研讨活动,每位老师在课堂都有自己的特色。常见的新授课、复习课、讲评课三种课型,我们如何做到...
  • 关于初高中数学衔接的实践体会

    关于初高中数学衔接的实践体会

    吉林省图们市第四中学王小蒙学生由初中升入高中将面临许多变化,受这些变化的影响,学生不能尽快适应高中学习,学习成绩大幅度下降,甚至过去的尖子生可能变为学习后进生。为此,笔者结合高...
  • 小学六年级数学复习课的激趣教学

    小学六年级数学复习课的激趣教学

    廖军梁李宁(湖北省孝感市汉川市沉湖镇老塔小学湖北省孝感市431600)摘要:数学在我们的生活中可谓是无处不在,固然数学的重要性和复杂性就不言而喻了。六年级的学习是在小学阶段的最...
  • 中考历史复习之我见

    中考历史复习之我见

    □广西贵港市荷城初级中学梁燕历史知识具有“过去性和现实性、具体性和规律性、科学性和思想性、多样性和统一性、时间性和空间性”等特性,对历史学科知识与能力考查的要求,实际上主要是针...
  • 新形势下电气工程及其自动化专业人才培养模式与知识体系框架

    新形势下电气工程及其自动化专业人才培养模式与知识体系框架

    (粮生化(成都)有限公司四川省成都市611430)摘要:现在的社会需要大量的人才,而人才的培养不能仅依靠传统的高等教育培养模式,还需要根据科学技术的发展和经济发展的需要进行改进...
  • 妇科住院患者健康教育知识需求研究

    妇科住院患者健康教育知识需求研究

    谭光明叶宁黄水清罗先琼时先锋刘元铃张小庄(广东省妇幼保健院510010)【中图分类号】R711【文献标识码】A【文章编号】1672-5085(2012)34-0062-02【摘...
  • 陶行知“教学做合一”的教育思想对传统的继承与发展

    陶行知“教学做合一”的教育思想对传统的继承与发展

    华南师范大学广东广州510006一、陶行知“教学做合一”的思想陶行知主张“生活教育”,他认为“生活即教育”“社会即学习”“教学做合一”,其中,“教学做合一”是生活教育的方法论,...
  • 康复科护理工作模式的探讨

    康复科护理工作模式的探讨

    王定碧宜宾市第二人民医院四川宜宾644000摘要:目的:康复科护理工作模式的探讨和评价。方法:本文选取我院于2013年04月~2015年04月收治的190例康复科患者,将其随机...