《绥化学院学报》2019年第4期论文

摘要：文章意在探讨看护人教养方式与留守儿童孤独感的关系，以及自尊在二者关系中的中介作用。采用看护人教养方式量表、孤独感量表和自尊量表对644名中小学生进行调查。结果发现：留守儿...