• 基于矩阵式评价体系的卓越绩效专业融合模式研究秦桑

    基于矩阵式评价体系的卓越绩效专业融合模式研究秦桑

    (国网浙江省电力有限公司宁波供电公司浙江省315000)摘要:卓越绩效体系是国际上广泛认同的提升企业综合绩效和管理成熟度的评价方法,在众多世界级企业中得到推广应用。经过近三年的...
  • 运用新课改理念探讨小学语文作业教学设计新思路

    运用新课改理念探讨小学语文作业教学设计新思路

    田祖霞湖北省鹤峰县走马镇中心小学273300中图分类号:G652.2文献标识码:A文章编号:ISSN1672-2051(2018)03-149-01随着课改的逐步深入,语文老师...
  • 基于教育测量与评价的月结考试分析—以烟台一中初三五班为例

    基于教育测量与评价的月结考试分析—以烟台一中初三五班为例

    (鲁东大学,山东烟台264025)摘要:教育测量与评价是对学生学业质量、教师教学质量、办学水平进行考察和评价,能够促进教师教学方式和学生学习方式的转变[1]。通过对烟台一中(南...
  • 工程项目财务评价中值得关注的问题

    工程项目财务评价中值得关注的问题

    中铁第五勘察设计院集团有限公司北京市102600摘要:随着国家基础设施建设等大型工程项目的不断扩大,无论是政府出资还是社会资本参与投资的建设项目,在前期可研阶段都应进行充分的财...
  • 群众业余音乐学习评价

    群众业余音乐学习评价

    四川省南充市嘉陵区文峰街道办事处四川南充637900摘要:大众音乐学习评价是社会音乐学习过程中十分复杂又至关重要的教学环节。传统的教学评价模式在指导思想上存在着过于追求评价的甄...
  • 试论初中教育教学合理评价的问题

    试论初中教育教学合理评价的问题

    甘肃省静宁县城关初中743400摘要:构建一支高素质、具有献身精神、爱岗敬业的初中教师队伍是我国教育兴国、人才强国战略最为重要的组成部分之一,是运用科学发展观来引领教育教学改革...
  • 浅谈对低年级识字教学的评价

    浅谈对低年级识字教学的评价

    山东威海经济技术开发区凤林学校255095摘要:教学中,教师必须重视激发学生的学习愿望,变被动的“要我识字”到“我要识字”。识字教学是语文教学中的重要组成部分,优秀的评价会激发...
  • 小学科学毕业班评价体系建构初探

    小学科学毕业班评价体系建构初探

    关键词:学业质量;检测;评价一、检测背景分析2016年1月,L区组织了小学六年级科学质量检测,旨在通过检测、分析和诊断小学六年级学生经过三年半的科学学习所达成的知识目标和探究能...
  • 浅谈如何正确引导学生对历史人物的评价

    浅谈如何正确引导学生对历史人物的评价

    杨义山东省济宁市市中区安居镇第一中学272100近年来,随着学生摄取历史知识信息渠道的增多,中学生往往受到文学作品以及英雄情结的影响,会在认识历史人物时形成思维定势,对历史人物...
  • 准确把握激励性评价的多元性原则

    准确把握激励性评价的多元性原则

    关键词:评价多元性原则学习兴趣是学生学习进步的关键,激励性评价是激发学生学习兴趣方法之一。采用激励性评价,以鼓励为出发点,挖掘学生在学习过程中的闪光点,能够激励学生的学习热情。...
  • 如何提高小学数学课堂教学实效性

    如何提高小学数学课堂教学实效性

    李美良贵州省纳雍县猪场苗族彝族乡猪场小学553312摘要:新课改的实施,为我们的课堂教学开辟了新的途径,对于小学教学来讲,如何提高数学教学的实效性已成为共同探讨的焦点。本文针对...
  • 土地利用规划环境影响评价分析

    土地利用规划环境影响评价分析

    福建省浦城县土地收购储备中心353400摘要:随着我国社会经济的不断发展,土地利用规划环境的影响对具有科学化的政府决策的提高有着一定的重要意义。对土地用规划环境影响的研究,国外...
  • 新课程标准下的小学数学教学策略

    新课程标准下的小学数学教学策略

    李长荣广西桂林市平乐县平乐镇第一小学542499摘要:课程标准指出:数学教育要面向全体学生,实现:人人学有价值的数学;人人都获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展。由此...
  • 基于新课标的初中英语写作教学

    基于新课标的初中英语写作教学

    汪官敏四川省宜宾市第六中学校644000【摘要】目前初中生英语写作能力总体来说还比较薄弱,究其原因在于对写作的畏难情绪;缺乏系统的写作训练;缺乏写作策略的培养。提高学生的写作能...
  • 浅谈中职英语课堂活动教学策略

    浅谈中职英语课堂活动教学策略

    温州市龙湾区职业技术学校浙江温州325000摘要:由于种种因素的制约,中职英语课堂教学活动教学的现状不尽如人意。本文旨在分析活动教学的意义和特征,并就如何有效开展中职英语课堂活...
  • 技校生自我管理能力的培养与评价

    技校生自我管理能力的培养与评价

    张燕燕(青岛市技师学院山东青岛266229)摘要:近几年技工教育得到迅速的发展,但随之产生的技校生自我管理能力低下,已逐渐成为学校及用人单位的困扰。培养技校生的自我管理能力,对...
  • 新课标理念下高中英语教学新探索

    新课标理念下高中英语教学新探索

    敖付梅江西省新余市第一中学【摘要】以新课标实施为标志的课程改革,对高中英语教学提出了更高的要求:课程的整体性、灵活性和开放性,倡导体验、参与、交流与合作,强调学生用英语交流,以...
  • 乡村小学提高数学教学质量初探

    乡村小学提高数学教学质量初探

    ◆汪志艳四川省汶川县龙溪小学623000提高小学数学教学质量和提高学生的综合素质,是现在教育改革和发展的方向。由于种种原因的影响,目前多数乡村小学的学生数学成绩不是很理想,就我...
  • 中小学英语课堂教学形成性评价与调控策略

    中小学英语课堂教学形成性评价与调控策略

    ◆陈少云河北省南和县三召学区中心学校054400一、运用语言的多样性来评价与调控从语言方面对学生课堂表现进行评价是最常用的方法。恰当的评价语言,能激活学生的学习激情,稳定地促进...
  • 优化职高数学课堂教学评价

    优化职高数学课堂教学评价

    (巴中市职业中学巴中636600)【摘要】:评价是一把双刃剑,对于学生的同一种行为,肯定性评价学生就受到鼓励,从此扬起奋进的风帆;反之,完全否定性评价,学生容易遭受伤害和打击,...