摘要:人才评价是人才开发与管理工作的基础与关键。新中国成立70年来,中国人才评价制度建设取得历史性突破和进步。中国人才评价制度的发展可划分为探索发展期、拨乱反正恢复期、快速成长...
导读:本文包含了学校本位课程论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献,主要关键词:本位,课程,学校,玉泉,评价,百分数,制度。学校本位课程论文文献综述写法温丽柔[1](2018)...
[摘要]目前,在“以培养学生能力为目标”的高校课程教学中,越来越多的教师采取过程性评价方式。文章通过对云南某大学实地调研,采用定量和定性相结合的方法,发现过程性评价方式与学生学...
导读:本文包含了课堂教学评价论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献,主要关键词:课堂教学,评价,评价体系,数学,高职院校,为本,英语。课堂教学评价论文文献综述写法包锁平[1](...
导读:本文包含了主体发展性论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献,主要关键词:发展性,评价,主体,德育,学生,课堂,教师。主体发展性论文文献综述写法冉光仙,翁艳[1](2018...
导读:本文包含了教育救国论论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献,主要关键词:胡适,独立,评价,主体性,高等教育,高尚,教会。教育救国论论文文献综述写法黄克利[1](2014)...
人才评价是人才发展体制机制的重要组成部分,是人才资源开发管理和使用的前提。科学公正地评价人才,有利于激发人才的潜能,最大限度地发挥人才的作用,有利于吸引人才、使用人才和留住人才...
导读:本文包含了信息环境论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献,主要关键词:环境,报告,信息,责任,社会,信息披露,评价。信息环境论文文献综述写法王学东,胡春,冯姗[1](20...
【摘要】打造人才“引擎”是乡村振兴的关键。要突破乡村发展人才瓶颈,打造乡村振兴人才引擎,必须着力培育本土人才,积极引进外来人才,不断创新人才评价机制,更好地激发“存量”潜能,发...
摘要:创新是第一动力、人才是第一资源,人才的创新能力和创新动力,来自人才领域的改革创新。改革创新作为新时代的主旋律,是贯彻十九大精神的集中体现,是经济高质量发展的动力引擎和推进...
导读:本文包含了网络远程教育论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献,主要关键词:远程教育,网络,在线,体系,评价,神经网络,有氧运动。网络远程教育论文文献综述写法张燕天,李思维...
导读:本文包含了班主任工作评价论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献,主要关键词:班主任,评价,班主任工作,工作,评价体系,学校,初中生。班主任工作评价论文文献综述写法周楠[1...
导读:本文包含了伙伴模型论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献,主要关键词:模型,合作伙伴,贸易,农产品,伙伴关系,评价,项目。伙伴模型论文文献综述写法孙江明,储心怡[1](2...
摘要:新中国成立70年来,我国少数民族干部培养经历了初步发展阶段(1949-1977年)、恢复发展阶段(1978-1999年)、快速发展阶段(2000-2011年)、逐步完善阶...
摘要:智库人才是智库的核心竞争要素,而智库人才队伍则是新型智库的综合支撑,对智库人才队伍进行评价既有必要性,也是一种学术创新,本文用情报学的方法,通过对智库人才队伍不同指标数据...
导读:本文包含了积极面子论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献,主要关键词:面子,消极,评价,理论,泛读,日语,主仆。积极面子论文文献综述写法田华,陈乙,刘茹菲[1](2019...
导读:本文包含了消极面子论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献,主要关键词:面子,消极,语法,礼貌,评价,主仆,表征。消极面子论文文献综述写法张欢雨[1](2017)在《“积极...
摘要:针对多阶段区间信息集结与决策问题,提出一种考虑最小化集结矩阵与阶段区间矩阵之间距离的新方法,寻求更趋近帕累托最优的集结结果,使最终评价值更符合多阶段评价的目标。首先,根据...
摘要:信息集结方法是群体评价的重要研究内容,针对该问题本文对评价信息满意度进行测度,并基于此对群体信息的集结方法展开研究。该方法根据指标信息的变化赋予评价者不同的权重,以改变现...
摘要:针对目前多阶段交互式决策的研究多是基于点值的缺陷,以及大多数研究忽视了从多个属性对方案进行评价等不足,本文探讨了一种基于多粒度语言信息的交互式多属性群决策方法。首先基于不...