中原工学院校级教改项目“管理学课程多维教学模式应用研究”(中工教〔2017〕25号) 河南省高等学校工商管理专业综合改革试点项目(教高〔2017〕23号)论文

［摘要］管理类课程作为应用型管理专业的培养方向课程，在很多高校课程教学上还存在着传统的“灌输式”理论讲授，这越来越不符合人才培养多元化以及课程实践性要求。以管理类专业基础课“管...