《宁波教育学院学报》2019年第5期论文

摘要：音乐在情绪情感交流中起到一个重要的联结作用，在年龄、种族、音乐经验等不同文化背景下，大学生对音乐情绪加工的反应各异，通过在不同文化背景下的音乐情绪的感知、音乐情绪体验、音...