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国家社会科学基金重点项目“20世纪中国哲学与马克思主义哲学
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李承贵:价值:制约认知范式应用的隐秘力量——以解释中国传统哲学实践为案例的考察论文
摘要:20世纪中国学者在理解或解释中国传统哲学实践中,应用了唯物认知范式、科学认知范式、人文认知范式、逻辑认知范式、自我认知范式等五大认知范式。然而,在这一过程中常常会发生一些...