• 基于人因工程的高年级儿童矫正握姿笔设计

    基于人因工程的高年级儿童矫正握姿笔设计

    论文摘要学龄儿童书写时的正确握持,是影响儿童学习效率和身体健康的重要因素。目前市面上的握姿矫正笔或配件,大多是为初学写字的低龄儿童所设计,缺少专为小学高年级儿童设计的握姿矫正笔...
  • 学龄前儿童玩具产品的设计要素及群体特点分析

    学龄前儿童玩具产品的设计要素及群体特点分析

    论文摘要学龄前是人发展的一个重要阶段,这个阶段有其自身的特点。根据学龄前儿童的心理、行为特点,对这个特定阶段的儿童产品的设计方向、方法进行研究,旨在找出符合学龄前儿童需求的产品...