![王协顺:中国青少年版认知和情感共情量表的修订论文]()
摘要以中国10～15岁青少年为样本修订Reniers等(2011)的认知和情感共情量表。探索性(N=620)和验证性(N=480)因子分析表明，三因子的结构最适合当前样本。修订...
![王小金:自身尴尬与共情尴尬对助人决策的影响论文]()
摘要尴尬作为一种道德情绪，其对助人决策的促进作用或抑制作用尚未取得一致结论。选取92名南京市大学本科生为被试，随机分成自身尴尬组、共情尴尬组和中性组，创设捐赠金钱和提供帮助时间...
![袁媛:执行功能在创造性顿悟中的作用论文]()
摘要执行功能在创造性顿悟中的作用是思维领域的重要课题。研究从认知行为层面和脑神经生理层面分析了执行功能对创造性顿悟的影响，并结合创造性顿悟的动态过程细致探讨了执行功能两种典型成...
![苏彦捷:“不同发展阶段以及不同角度的共情测量”专题简介论文]()
专题主持：苏彦捷，北京大学心理与认知科学学院教授、博士生导师。教育部高等学校心理学类专业教学指导委员会秘书长，中国心理学会副理事长，中国社会心理学会常务理事。主要研究心理能力的...
![王润洲:羞怯心理对大学生社交障碍的影响：父母养育方式和自尊的作用论文]()
摘要为了探索羞怯心理对大学生社交障碍的影响及作用机制，采用羞怯量表、自尊量表、父母养育方式评价量表和社交回避及苦恼量表对991名在校大学生进行调查。结果显示：(1)羞怯心理对大...
![颜志强:儿童共情问卷的修订及信效度检验论文]()
摘要为解决目前国内缺少探讨儿童共情发展的工具这一问题，研究者翻译了儿童共情问卷(EmpathyQuestionnaire)，并先后对多个样本进行施测。样本1和样本2的信度分析结...
![魏祺:学龄前儿童中的共情及其不同成分论文]()
摘要以北京市两所幼儿园的3～7岁儿童为研究对象，修订教师评价版Griffith共情量表。结果显示，修订后的Griffith共情量表包含情绪、认知、行为三个维度，不同成分间可能存...
![姜永志:以史观人以心通史——评《历史名人的心理传记》论文]()
摘要心理传记学是一个建立在心理学、历史学等诸多临近学科基础上，采用心理学理论和方法对个体的人生经历进行分析，试图增进人类理解自身的心理学研究领域。《历史名人的心理传记》一书的出...
