摘要:中国共产党的历史是一部生动的教科书。中共历任领导人无不强调对党史的学习。蔡和森和李达作为中共早期的重要领导人,曾分别通过《中国共产党史的发展》和《怎样学习党史》呼吁学习党...
摘要:作为无产阶级革命家、战略家、理论家的毛泽东与作为哲学家、思想家的李达之间的哲学互动推进了马克思主义哲学中国化的历史进程,这一历史性互动在马克思主义哲学传播发展过程中对马克...
[摘要]1918年,在留日学生的发动下,中国曾掀起一场规模巨大的学生爱国运动。这次学生运动以留日学生救国团为主要组织者,以反对“中日共同防敌军事协定”为主要目标,波及全国绝大部...
摘要:1927年“大革命”失败后,中国的马克思主义者深感理论建设严重不足,面向广大民众传播唯物史观的任务尤为紧迫。李达的《社会之基础知识》一书就是在此背景下撰写的早期唯物史观大...
名家访谈编者按:汪信砚,男,1961年生,哲学博士,武汉大学哲学学院、武汉大学马克思主义哲学研究所教授、博士生导师,教育部长江学者特聘教授,《武汉大学学报》(哲学社会科学版)主...
摘要梁启超在20世纪初开始研究社会主义,并将“社会主义”一词引入中国,李达也是早期传播社会主义的重要代表人物之一。两人为寻求救国道路而研究社会主义,都对在中国建立社会主义充满向...
◇1958年4月,毛泽东在武汉会见李达(中)和湖北省委第一书记王任重毛泽东常常敢于和善于带头开展批评与自我批评,彰显了一个共产党人的宽广胸怀和严于律己的作风。借农民咒骂之事反思...