《考试周刊》2019年第93期论文

摘要：众所周知，“安全”是一个人成长发展的基本需求。体育作为中学教学活动的重要组成部分，其在整个中学教学活动开展中发挥着重要的作用，所以，在体育教学开展中满足学生的安全需求，帮...

摘要：语文阅读教学作为语文基础教学和素质教育的重要组成部分，在学生高中学习体系中占据重要地位，怎样以语文阅读教学激发学生核心素养，怎样将学生现有核心素养成为助力教师阅读教学的有...

摘要：现在教学越来越依靠科技手段，高中地理同样也不例外，越来越多的教师对学生主体性的意识越来越深刻，在课堂中也逐渐考虑到了学生的实际学习情况，以学生为主体开展课堂教学内容，近年...

摘要：小学阶段综合实践活动可以归类为价值体认、责任担当、创意物化、问题解决等方面，这是《中小学综合实践活动课程指导纲要》中新提出的教育观念，对小学生创新意识及能力培养是创意物化...

摘要：伴随新课标改革的全面实施，开展高中数学学科教学，教师如果按照传统的教学模式和思路，显然无法满足时代发展对数学学科教学的需求，难以有效培养学生的综合能力与核心素养，甚至在一...

摘要：随着核心素养理念的提出，课堂教育、网络教育等可谓花样百出，然而，在新的教育理念下，作为教学一线的数学教师，面对多样教学模式、教学观念、教育评价体制，又该如何诠释核心素养下...

摘要：随着经济全球化以及我国一带一路的开展，我国与外国的经济、文化以及政治的交往越来越密切。英语作为国际的通用语言，是国际交流的重要工具，学习英语讲好英语对于我国经济、文化以及...

摘要：新课程理念强调和倡导在教育教学中要以教学的具体内容为依据，将学习的具体项目作为实施的载体，在教学中强化学习资源、方法、内容和情境的全面整合，强化信息技术手段在具体学科教育...

摘要：课堂提问是任何课堂教学都会应用的教学手段，它对学生掌握知识、提升能力、培育素养起着很重要的作用。当下，培育学生素养、达成立德树人的根本任务已成为社会的一种共识，教师要明确...

摘要：随着时代的发展与社会的进步，高中数学的教学也应该顺应时代潮流，转变发展趋势，着力于培养同学们的数学核心素养，以此来为同学们今后的学习和发展奠基。高中数学教师应该根据学生的...

摘要：初中英语写作教学一直是教学的重点和难点，部分学生在学习过程中无法适应初中英语写作模式和写作规律，没有掌握英语写作逻辑，导致英语写作能力提升不足。支架模式的提出为初中英语写...

摘要：伴随新课程改革的持续深入，培养学生核心素养逐渐受到各阶段教师的公认，在实际教学时也更加重视对学生核心素养的培养。开展高中数学教学时，要求教师充分结合学科特征，积极调整教学...

摘要：阅读是语文教学的核心内容。阅读有助于提高学生的写作能力，提高学生的语言应用能力，使学生在学习过程中掌握良好的汉语学习技能。阅读教学的高效性能有效提高学生的注意力，提高学生...

摘要：随着人口出生率的下降和城市化进程的加快，农村地区生源不断减少，农村中学教育小班化现象显著。“小班化”教学形式的出现在给农村中学教育提供新的发展契机的同时，也对农村中学老师...

摘要：中国古代教育在朝代更迭中走向成熟，发展出了适合自身的特点，并延续或影响至今。本文将通过两组汉字：蒙、教、学、习，经、理，对古代对蒙学和高等教育进行进一步的探究，分析蒙学鲜...

摘要：随着素质教育要求的不断推进，教育界开始越来越注重对核心素养的培养。体育作为小学的主要学科，其通过游戏教育法对学生核心素养的培养有一定的推动作用。本文对“体育核心素养”下小...

摘要：教育的本质在于追求每一个学生的成长。“一主三学”式课堂实质上是一种“学习型课堂”，旨在重塑“教”与“学”的概念，构建“意义与实践”的关系。在这样的课堂里，学生不是被动而是...

摘要：高中语文课堂写作常态化教学就地取材，题材丰富，作者经历、人物评析、主旨探究、语言鉴赏、素材提炼、热点评议、作文评议等皆可据教学内容和教学要求而设计为其中的一类写作题目。因...

摘要：数学知识来源于生活，数学教学生活化说的是数学教学内容应汲取生活养分，使数学教学充满生活气息。不过在应试教育影响下，很多小学数学教师依旧沿用传统灌输式教学模式，导致课堂氛围...

摘要：在当前素质教育背景下，“以人为本”的教学理念已经深入到了教育教学之中，培养学生的自主学习能力成为当前主要的内容。小学数学作为小学阶段一门重要的基础学科，在开展教学时，教师...