安徽省哲学社会科学规划项目“增能视角下困境儿童的社会融入研究——以安徽省为例”(AHSKQ2016D66)的阶段性成果论文

【摘要】困境儿童问题已经成为政府和社会各界共同关注的社会问题。研究表明，不同类型困境儿童的需求呈现多样化特点，其致困成因大多表现为环境资源不足和社会支持低下。因此，应构建一个“...