多媒体论文

王长喜（陕西省咸阳市乾县城关南北小学陕西乾县713300）摘要：计算机在教学领域中的广泛应用必将导致教学内容、教学手段、教学方法和教学模式的深刻变革，最终导致全新的教育思想、教...

中牟县第四高级中学梁改琴【摘要】当前信息技术飞速发展，知识经济已见端倪，人类的教育活动越来越受到新的信息技术的影响。作为语文教师更应在正确的教育观念和新的教育理念指导下，有效地...

田力翔摘要：网络信息技术的不断发展和信息技术与语文学科的不断整合，逐渐为教育教学工作提供了信息化发展的空间，特别是多媒体的出现，无疑给语文学科，特别是语文阅读理解的教学注入了新...

张效胜（广饶县综合高中，山东东营257300）在化学教学中多媒体使学生在充分感知的基础上，实现了视、听、思的有机结合，从而使知识能够多层次、多角度、直观形象地展示于学生的面前，...

康芳德（南江县和平乡九年义务教育学校南江636647）随着电子信息产业和现代科技的发展，多媒体辅助教学颇受广大教师的青睐。它以文字、图像、声音三位一体的特点逐步在英语教学中充当...

陕西省西北工业大学启迪中学712000摘要：多媒体以声音、视频等优势打破了传统“黑板+粉笔”的教学模式，为地理课堂注入了新鲜的活力。但是，地理“三板”教学是否无用武之地？如何将...

王文兰江苏省江都市大桥镇中学225200摘要：多媒体教学有独特优势，但同时我们也发现在语文课堂中不恰当的多媒体教学手段也存在束缚学生的思维、丧失语文特性、阻隔师生对话、弱化生本...

戴清兰湖南省石门县夹山镇三板桥中学415300一、多媒体在语文教学中的作用1、激发学生的学习兴趣语文教学过程中，用多媒体提供的有关背景资料、影片、录像等，能创设与教材密切相关的...

广东省五华县洑溪中学514400“一师一优课，一课一名师”活动随着“省优”投票的开始即将落下帷幕，在这次活动中，参赛老师都使用上了“洪荒之力”，通宵达旦地上传、晒课。他们当中有...

刘云飞（陕西省府谷县高石崖初级中学陕西府谷719400）中图分类号：Ｇ62文献标识码：Ａ文章编号：ISSN1004-1621（2012）06-052-02在多年的教学生涯中，提...

四川省绵阳南山中学实验学校赵真竟【摘要】多媒体教学已逐渐成为高中英语教学常用的教学手段，而且，将多媒体教学融入到英语课堂当中也是未来英语教学发展的必然趋势。多媒体教学属于一种新...

天津宝坻区郝各庄镇郝各庄小学天津301800具有直观、形象、生动、灵活特点的多媒体，已成为一种重要的教学辅助工具。加之近两年部编本教材在全国各地陆续使用，部编本教材具有内容丰富...

缪选英（凉山彝族自制州会理县云甸镇巴松小学四川凉山615100）【摘要】伴随着多媒体在教育领域异军突起，作为一名小学数学教师，作者感触颇深，特结合自身点滴教学体会，同时积极借鉴...

王琳招远市魁星路中学265400摘要：在全面进入信息化社会的今天，充分运用多媒体于中学历史教学中已势在必行。要转变教师教学观念，恰当运用多媒体，创设教学情境，激发学习兴趣，提高...

林培治福建省安溪县尚卿中心学校362400摘要：本文通过分析多媒体技术和小学数学课堂的融合，通过运用媒体技术，在小学数学教学中创设生动、有趣的教学情境，化抽象为具体，变理性为感...

◇李俊（乐至县宝林镇中心小学乐至641501）语文是一门内涵极丰富、主体感极强的学科。语文课堂教学也是一门立体式艺术。传统的语文观认为语文只是文字的组合，因而只须注解文字，体悟...

刘炳香山东省滨州市无棣县职业中等专业学校251900摘要：多媒体走进英语课堂，给高中英语教学带来了革命性的变化。这种教学技术手段在创设良好的英语交际环境，拓宽学生的思维空间，大...

甘肃省皋兰县朱家井学校730210一、创设情境，激发兴趣“兴趣是求知的源泉，学习的动力。”浓厚的学习兴趣是学习、掌握知识和技能的重要条件。小学生的形象思维丰富，他门对具体、形象...

山东省淄博市淄川中学255100摘要：作为一名高中语文教师，应该积极关注多媒体技术在学科教学中的运用及发展。本文就多媒体在语文教学中的优势以及合理运用作以浅谈，以引起语文界同行...

新疆乌鲁木齐市第六十二小学830000摘要：采用多媒体上语文课，为语文教学改革提出了一种新的模式，怎样取得最佳的课堂教学效果，—直是广大语文教师凝神思考、孜孜追求的目标。关键词...