论文摘要在研究地理知识特征要素,地理知识动态可视化方法和目标,以及现有的地图可视化方法的基础上,通过对地理大发现地图的可视化表达实验,寻找更符合认知过程、表达效果更加良好、交互...
论文摘要南怀仁的《坤舆全图》作为清初刊印的中文版彩色世界地图,既反映出16—17世纪中国经由来华传教士与西方科学文化知识的早期接触,又呈现出这个时期西欧对世界地理的认知。文章对...
摘要:高中地理课程有较强的实践性和综合性,这决定了高中地理课堂教学中培养学生的读图和析图能力至关重要。本文对当前高中地理课堂教学中学生的读图能力遇到的问题进行了分析,并就如何培...
摘要:高中地理和初中地理相比难度增大很多,部分学生在高中地理的学习上存在很多困难。高中地理知识繁琐零碎,学生在记忆学习时容易失去学习兴趣。高中地理教师要摒弃传统的地理教学方式,...
摘要:初中是学生学习地理知识,打下坚实基础的关键时期,在初中地理教学过程中,教师应以培养学生的综合思维为教学目标,包括区域认知、地理实践力等,借助思维导图教学方法,不仅增强学生...
摘要:在新课程改革不断推进的大背景下,以往传统固有的教学方法已经不适合高中地理教学,为给予学生良好的高中地理教育,我们的教育必须跟随时代的步伐,顺应新课程理念的指引方向,积极探...