• 地理课堂教学的语言艺术浅谈

    地理课堂教学的语言艺术浅谈

    薛洪武山东省青岛开发区第八中学266000教学是一门艺术。要教好地理课,教师不仅要有精深的知识,多变的教法,还要讲究课堂教学的语言艺术。艺术的教学语言闪耀着智慧的火花,它用词准...
  • 地理生活化教学让学生“活”起来

    地理生活化教学让学生“活”起来

    山东省烟台市实验中学265500地理,想说爱你不容易!这几乎是所有学生的看法。因乎此,地理课堂简直就是一潭死水。如何让学生活起来?陶行知说“生活即教育”,地理教育源于生活,生活...
  • 城乡规划中测绘地理大数据的应用

    城乡规划中测绘地理大数据的应用

    大理榆州自然资源规划事务有限公司云南大理671000摘要:随着城镇化进程的不断加快,城镇规划向着更加科学化的方向发展。随着互联网时代的到来,测绘地理大数据被广泛应用于城镇规划工...
  • 浅谈地理试题

    浅谈地理试题

    汪晓鹏江苏南京市大厂高级中学210044地理考试是评价体系的一部分。其中命题在考核中占有重要的地位,如果题目拟定不得当,便不能很好地检查学生的学习情况和教学效果,甚至产生不良影...
  • 地理即生活,让地理改变生活

    地理即生活,让地理改变生活

    山东省淄博市淄川区罗村镇中心中学王允东张爱丽摘要:生活中时时有地理,处处有地理,学习和掌握对生活有用的地理知识,不仅可以拓宽知识面,开拓视野,而且能有效应对生活中的各种困难,解...
  • 高中地理生活化教学模式探析

    高中地理生活化教学模式探析

    (德州市第一中学,山东省德州市253000)摘要:开展高中地理教学,需要明白地理教学是来源于生活,同时又高于生活的。高中地理教学不仅要教会学生地理知识,更重要的是要激发学生的学...
  • 凸显实践性的乡土地理教材编写和应用途径初探

    凸显实践性的乡土地理教材编写和应用途径初探

    ——以《绿色永泰》的编写和应用为例吴孟宇福建永泰县教师进修学校832000摘要:“新义标”理念下,乡土地理教材的编写在内容选用和内容呈现方式方面,要以学生的发展为目标,多以活动...
  • 浅谈初中地理教学情境的创设

    浅谈初中地理教学情境的创设

    (云南省保山市第八中学)摘要:新课改以后,课程教学理念发生了改变,增加了很多教学方法,其中情境教学法就得到了广泛的应用,并赢得广大教育工作者的肯定和认同。情境教学法可以更好地让...
  • 中学地理教学中应注重对学生思维能力的培养

    中学地理教学中应注重对学生思维能力的培养

    福建省惠安吹楼学校362100摘要:使中学生养成良好的思维习惯,逐步形成辩证思维意识;使思维活动具有更强的预见性和创造性;提高其思维发展水平,从而发展中学生的智力;努力培养中学...
  • 试论新课程初中地理的创新性教学

    试论新课程初中地理的创新性教学

    山西省吕梁市柳林县成家庄示范初级中学033300摘要:本文阐述了在新课程初中地理教学中创新性教学的方法运用。具体从教材的编写到案例教学,综合运用了创造性教学,达到了超常的效果。...
  • 浅谈高中文科地理学困生的成因分析与改进策略

    浅谈高中文科地理学困生的成因分析与改进策略

    福建省泉州市培元中学362000摘要:针对高中文科学生中地理学困生较多这一问题,采取问卷、座谈等方式弄清学困生的成因,然后在教学实践中从教师的教与学生的学为切入点,注重教与学的...
  • 探讨高中地理教学中学生空间思维能力的培养策略

    探讨高中地理教学中学生空间思维能力的培养策略

    甘肃省永登县西铁中学730334摘要:地理空间思维能力对地理学科学习能力的培养十分重要。目前,在我国的地理教育教学中,教师对学生地理空间思维能力的培养还不够重视,使得学生学习地...
  • 透过信息技术提升中学生地理教学

    透过信息技术提升中学生地理教学

    陕西省宝鸡市长岭中学邮编721006,摘要:初中阶段是打好地理基础的关键时期,开展合理教学,推动学生学习和运用好地理这门学科是教学工作中的重中之重,因此,如何根据地理学科特点探...
  • 中学地理学习兴趣的培养

    中学地理学习兴趣的培养

    四川省苍溪中学校628400孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这里的好之、乐之,其实指的是兴趣。当前由于升学考试导向和学生评价机制的缺陷,初中地理学科几乎被边缘...
  • 新课改理念下对农村中学地理教学的分析与思考

    新课改理念下对农村中学地理教学的分析与思考

    程晓林四川省苍溪歧坪中学校628421摘要:中学地理教育对于我国的发展,以及对国民素质的提高都是非常重要的。本文是我在工作期间从当地农村教育状况的调查了解出发,发现农村中学地理...
  • 新课程标准下中学地理课堂教学探索与研究

    新课程标准下中学地理课堂教学探索与研究

    闫庆军郑州市第89中学河南郑州450000中图分类号:G633.55文献标识码:A文章编号:41-1413(2012)02-0000-01摘要:吴传钧院士在谈地理教育改革问题时...
  • 高中地理教学的好帮手

    高中地理教学的好帮手

    ——多媒体技术刘春泰山东省招远市第九中学26540020世纪末多媒体和网络技术迅速发展。随着国家对教育体制改革的步步深入,利用现代科技手段提高教育水平已成为各类学校所关注的大事...
  • 谈地理教育对学生全面发展的促进作用

    谈地理教育对学生全面发展的促进作用

    河北省南和县第一中学张军芳摘要:中学地理教育的目的和任务有两个方面:一是向高等学校输送德、智、体、美、劳全面发展的人才,二是向社会输送合格的劳动者。全面发展就是面向未来,面向社...
  • 高中区域地理有效教学之我见

    高中区域地理有效教学之我见

    施开天福建省三明市尤溪县第五中学365100摘要:区域地理有效教学,是指在地理教学中,对区域知其地、析其因、究其理,突出体现地理学科综合性和区域性的特点。围绕突出区域特色,重视...
  • 加强初中地理中的环境保护思想探讨

    加强初中地理中的环境保护思想探讨

    赵建能摘要:当前我国面临着非常严重的环境问题,要想对我们的生存环境有所改善,其中对学生的环境保护思想的教育必须给予足够的重视。但是,由于传统的地理教学观念的限制等原因,初中地理...