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教育部产学合作协同育人项目:“基于MOOC课的《心理学》通识课程改革探索”(201801300005) 教育部产学合作协同育人项目:“创智汇德文山学院双创师资培训基地”(201801174028)论文
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王馨:云南文山地区苗族青少年认知风格调查研究论文
摘要:本文是对山苗族青少年认知风格调查研究,对云南文山地区600名苗族青少年进行集体问卷调查,得知高三、大学学生多采用灵活的认知方式解决问题,能考虑多种可能性假设;高三、大学学...