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以《电工基础》课程思政教学改革为例探究专业课与思政元素的有机融合
论文摘要课程思政在开展过程中,教师在课堂上,要将无形的价值观教育与有形的专业知识深度融合,用生动活泼的事例,回应学生在学习、生活中的现实困惑,训练学生的思维方法和思维能力,推动...