• 班主任工作的点滴认识

    班主任工作的点滴认识

    刘美霞山东省淄博市临淄区遄台小学255400摘要:在班主任的工作岗位上我已经走过了11个年头。在班主任工作中,我感触颇深,有几分劳累,几许收获,我咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功...
  • 班主任工作中的赏识教育浅析

    班主任工作中的赏识教育浅析

    山东省招远市金晖学校265400摘要:赏识教育的特点是注重学生的优点和长处,弱化学生的缺点和不足。承认差异、允许失败的人性化的赏识教育适合运用于初中班主任的工作。关键词:班主任...
  • 浅析班主任“言传身教”的重要性

    浅析班主任“言传身教”的重要性

    (浙江省杭州市萧山区第三高级中学,311200)摘要:在日新月异的班主任工作中,作为班主任要管理好一个班级,必须时刻注重“言传身教”。我们要营造好班级理念,引导学生形成正确的三...
  • 乡村学校班级管理探析

    乡村学校班级管理探析

    潘文华贵州省贞丰县龙场镇向家寨小学562205【摘要】实施素质教育,创建一个良好的班集体,培育学生完整人格,这是一个班级管理者责无旁贷的使命。充分调动和利用多方因素,使每个小学...
  • "以人为本"理念在小学班级管理中的应用

    (重庆市渝北区农业园区实验小学校,重庆渝北40000)摘要:班主任是学生日常学习的主要引导者,班主任的管理水平直接影响了一个班集体的好坏,随着新课改的不断深入,对班主任管理水平...
  • 如何当好班主任郑金涛

    如何当好班主任郑金涛

    郑金涛山东省牟平第一中学264100说到班主任工作,大家都有这样的体验:班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生...
  • 初中学校班级管理的现状及应对策略研究

    初中学校班级管理的现状及应对策略研究

    (广西来宾市兴宾区陶邓乡民族学校广西来宾546136)【摘要】对于初中班级管理工作来说,管理对象正处于关键的身心发展阶段,如果出现问题,对学生的未来发展将会产生严重影响,有可能...
  • 网络环境下如何体现班级管理的民主化

    网络环境下如何体现班级管理的民主化

    辛燕飞山东省济宁市市中区唐口镇中心中学272000摘要:任何时候的班级管理,都需要发挥民主的力量。在网络环境下,信息海量,传播迅速便捷,学生的思想受到多种冲击,作为班主任,应该...
  • “四勤”——做好班主任工作的法宝

    “四勤”——做好班主任工作的法宝

    “四勤”——做好班主任工作的法宝张淑艳摘要:本文源于笔者多年的工作实践,论述了“手勤、嘴勤、腿勤、心勤”对于班主任工作的重要性。关键词:班主任;手勤;嘴勤;腿勤;心勤作者简介:...
  • 合理选拔和培养班干部,做快乐的班主任

    合理选拔和培养班干部,做快乐的班主任

    罗东重庆市酉阳二中常听到老师抱怨:现在的学生能力低,对一切事物都显得很冷漠,没有激情和积极性。当班主任真是毫无快乐可言!上述情况的存在,关键是没有调动他们的积极性,没有给他们提...
  • 浅析怎样管理好一个班级

    浅析怎样管理好一个班级

    (广安市广安区方坪乡小学校广安638003)(广安市前锋区护安初级中学校广安638003)经常听见当班主任的同行们苦恼、抱怨:“在的孩子们怎么这么皮,说轻了不理不采,说重了...
  • 用“心”的才是最好的

    用“心”的才是最好的

    何康康瑞安职业中专教育集团学校浙江温州325200摘要:职业学校的学生在思想和行为上都是较为丰富和活跃的,作为职业学校的班主任在管理班级上需要注入的不仅仅是形式更是心血。用一句...
  • 浅谈班级文化建设

    浅谈班级文化建设

    ◆张恒山东省肥城市职业教育中心校271600班级文化主要指班级内部形成的具有一定特色的思想观念和行为规范的总和,是一个班级内在素质和外在形象的集中体现。班级文化的主要内容是班级...
  • 怎样才能成为一名优秀班主任

    怎样才能成为一名优秀班主任

    海丽切木·吾麦尔(阿克苏地区实验中学新疆阿克苏843000)摘要:班主任工作比一般老师工作更具体,更全面,更细致,更深入,对学生的影响也更大。此外还要努力做好后进生的转化工作,...
  • 在班主任管理中的几点尝试

    在班主任管理中的几点尝试

    高桐山东省淄博市临淄区金山镇边河小学255400从事教育工作已很久了,自走上工作岗位的那天起,我就担任了班主任工作。作为班主任,我是快乐的,更是幸福的,做一个成功的、优秀的班主...
  • 班级管理应从关注学生的心理健康入手

    班级管理应从关注学生的心理健康入手

    湖北省南漳县九集镇涌泉初级中学441500教师,特别是班主任,在与学生的日常相处时,应多关注学生的心理健康问题,把教育学和心理学的规律,巧妙地运用到班级管理中,重视学生的心理健...
  • 我的无价之宝

    我的无价之宝

    屠铁琴浙江省绍兴市越城区陶堰镇中心小学31200014年的教育生涯,承载了我人生最宝贵的财富。那一张张精美的贺卡、一封封感人的信件、一朵朵别样的花朵、一句句深刻的话语……都是我...
  • 基于核心素养理念下的小学班级文化建设策略研究

    基于核心素养理念下的小学班级文化建设策略研究

    山东省烟台市莱山区黄海路小学264003学校承担着促进学生健康发展和培养时代所需人才的重担。班级是构成学校的基本单位,是学生学习和生活的载体,班级文化的建设对学生核心素养的培养...
  • 中职班主任班风建设的“大”掌控和“微”管理

    中职班主任班风建设的“大”掌控和“微”管理

    (浙江省永嘉县第二职业学校,浙江省永嘉县325100)摘要:随着时代的不断变化,科技的不断发展,社会上对于人才的需求不断增加,中职学校要向社会输出实用性的创新人才。中职学校要想...
  • 做影响学生的“重要他人”

    做影响学生的“重要他人”

    湖北省襄阳市襄州区古驿镇中心小学441122新班主任在履行“一班之主”重要责任以前,无疑都对班主任的工作充满了新奇和向往,当然也会有些许忐忑和担忧。面对一个班级,新班主任除了要...