惠州学院哲学人文社会科学项目(HZUXL201504)国家社会科学基金后期资助项目(10FSH003)论文

[摘要]为探究自我概念与学校适应的关系，及心理弹性在其中的中介作用，以探索有针对性的心理干预方法，促使新生代“95后”大学新生更好地适应学校生活。采用自我概念问卷，Connor...