![物理微课堂式参与式教学:从科学到社会的教学模式新路径]()
论文摘要参与式教学的主体参与思想遍布于中西方教育家的教学思想论述中。针对新课程改革对课堂教学的新诉求,在校公共课《大学物理》课堂教学中,以微课堂形式开展参与式教学模式。旨在实现...
![关于提升大学物理教学质量的一些思考]()
论文摘要大学物理课程作为大学教学体系的重要组成部分,其教学质量以及教学效果直接关系着学生物理能力的培养以及学生的综合发展。在新的时代背景下,必须要加强对学生大学物理教育的重视,...
![中学物理教学技巧对大学物理理论教学的影响——以电磁学中方向判定问题为例]()
论文摘要在高中物理教学中,通常利用右手定则判定电流产生磁场的方向,利用左手定则判定通电导线或者运动电荷在磁场中受力的方向。然而,在大学物理理论教学中,不管磁场方向还是载流导线或...
![应用型本科院校大学物理与高中物理衔接问题的探讨]()
论文摘要应用型本科院校的人才培养目标对大学物理教学提出了新的要求,传统的大学物理教学模式已经不能适应新时代的改革,为更好的培养应用型人才,本文对应用型本科院校大学物理与高中物理...
![探索新工科背景下大学物理课程与专业平行融合途径]()
论文摘要本文从师资融合、课程交叉及教材嵌入宏观目标出发,探索新工科背景下大学物理课程与专业平行融合的途径。同时,在教学设计与知识重叠群等微观视角提出思路进行改进。论文目录一新工...
![与专业相衔接的“大学物理”绪论课教学设计——土木篇]()
论文摘要在大学物理的绪论课中,聚焦当前"国家重大工程",阐明物理学对工程技术的支撑作用、大学物理与后继专业课程的衔接关系,不仅有利于提高学生对这门课程的重视...
![基于教学案例的大学物理微课设计]()
论文摘要本文简述了大学物理教学案例的完整性、典型性和启发性特征。教学案例为微课教学内容设计提供坚实基础,本文指出基于教学案例进行微课的教学设计是使微课具有针对性和适用性的有效手...
![基于过程性考核的地方应用型本科院校课程考核改革研究——以“大学物理”课程为例]()
论文摘要课程考核是检验教学效果、保证教学质量、实现人才培养目标的重要抓手。随着高等教育的不断发展,传统的课程考核模式暴露出诸多问题。文章将传统考核和过程性考核做了详细的对比分析...
![一种大学物理实验室用牛顿环仪论文和设计-胡涛平]()
全文摘要本实用新型属于实验器械技术领域，尤其为一种大学物理实验室用牛顿环仪，包括下面板，所述下面板的顶部开设有第一凹槽，所述第一凹槽的底部内壁上开设有第二凹槽，所述第二凹槽内设...
![一种用于大学物理教学的等厚干涉实验装置论文和设计-韩艳娇]()
全文摘要本实用新型公开了一种用于大学物理教学的等厚干涉实验装置，包括底座，所述底座的上表面左右两端设有两个左右对称设置的支撑柱，支撑柱的上端面设有支撑板，支撑板的上表面左端中部...
![一种大学物理光学实验用教学教具系统论文和设计-韩艳娇]()
全文摘要本实用新型公开了一种大学物理光学实验用教学教具系统，包括底板，所述底板的外侧面设有定位支腿，底板的上表面设有矩形箱体，矩形箱体通过设置在其内侧面的抽拉导轨滑动连接有抽屉...
![演示实验论文_郭东琴,宋冬灵]()
导读:本文包含了演示实验论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:演示,抗磁性,偏振光,全反射,偏振,大学物理,教具。演示实验论文文献综述郭东琴,宋冬灵...
