大学物理论文

论文摘要伴随着科学技术的不断发展,新时代下产生的"互联网+"模式在社会各领域得到普遍运用。新课标背景下的"互联网+教学"模式也成为教育改...

论文摘要很多本科院校向应用型转型发展,对所开设的大学物理课程提出了强化应用的要求,这使得大学物理的教学面临很大考验。针对大学物理教学存在的各种问题,在结合本校实际的基础上,探索...

论文摘要本文主要研究学生在学习刚体转动概念过程中存在的前概念。研究对象是本校30名未学习过刚体转动概念的文科生。通过Think-aloud访谈方法,深入了解学生对于刚体转动问题...

论文摘要本文结合我校大学物理的教学现状以及存在的问题,提出了几点关于大学物理教学改革的建议。以期对学习者的学习方式产生一定的影响,提高教学质量的同时培养学生的创新能力和探索精神...

论文摘要本文以桂林航天工业学院为例,在新工科建设背景下,分析改进应用型本科院校大学物理课程教学的必要性,从课程内容和教学方式两方面论述大学物理课程教学改进思路:进行教学内容的优...

论文摘要本文以平面简谐波的波函数的建立为例,从提出问题出发,然后分析问题并建立数学模型进行讨论,最后总结归纳并拓展应用。以期通过这种教学模式开展大学物理课程的教学,以增强学生分...

论文摘要大学物理是应用型高校重要的专业基础课之一,本文主要结合大学物理教学现状,找出现有问题和不足,并指出了应用型高校大学物理课程教学改革的具体措施和思考。论文目录一、应用型高...

论文摘要大学物理课程中的物理概念、规律等知识抽象难懂,使很多学生产生畏惧感,大大影响了学生的培养质量。利用类比法,巧妙恰当地引入生活实例或已有知识,能使新的抽象的物理概念或复杂...

论文摘要本文基于大学物理混合式教学模式,搭建了适合本校教学特色的大学物理微信公众平台,借助微信公众平台完成大学物理混合式教学,实现课前、课中和课后环节的有效规划,约束学生充分利...

论文摘要翻转课堂是对传统教学模式的一种颠覆,它是互联网在教学界衍生的新型教学模式,我国高校翻转课堂的建设有很大的可行性。微信是当前移动设备的热门应用程序之一,基于其通讯、社交、...

论文摘要"科教融合"的育人理念现已得到共识,但是"科教融合"的具体形式和实现途径还是一个需要不断探索的课题.本文介绍了笔者在"...

论文摘要针对大学物理教学中存在的教学内容多、学时少、学生基础参差不齐的状况,对大学物理微课教学进行了研究,展示了微视频的制作过程,并将微视频应用于教学过程.实践表明,微视频可以...

论文摘要针对传统型大学物理教学方式单一、教学过程中过度强调教师的主体地位、缺乏学生自主学习和方法培养等问题,将研究性教学模式带入大学物理授课过程中,以提高教学质量和教学效果,加...

论文摘要将MOOC教学模式引入工科大学物理课堂,对比传统教学模式,MOOC教学模式有一定的积极作用,但也存在一定的不足.论文目录1引言2方案设计3方案实施4成效分析（1）与课堂...

论文摘要大学物理实验作为一门基础性的实践课程,对培养大学生用创新的思维方法观察问题、分析问题和解决问题、动手操作等能力有着极其重要的作用。在大学物理实验教学中存在验证性实验多,...

论文摘要借助在线开放课程让学生在课前将所要学习的内容在课下线上进行学习,而在课堂上就可以根据学生在课前的学习反馈情况采取灵活多样的教学形式,这样不仅将会大大缓解目前大学物理教学...

论文摘要随着计算机相关技术的发展,数值计算已经成为理论研究与实验研究之外的第三个重要研究手段,但它不仅限于科学前沿的研究,同样适合于大学本科生。本文以简单易学的Python语言...

论文摘要近年来,西南石油大学留学生人数创历史新高,留学生教育面临了新的机遇与挑战.该研究以西南石油大学本科留学生为实际案例,分析了本科留学生大学物理课程教学面临的问题,如留学生...

论文摘要近年来,混合式教学模式受到人们的广泛关注。本文从课前在线互动、课堂面对面、课后在线互动和考核评价四个方面构建了基于移动网络平台的混合式教学模式,以大学物理课程为例论述了...

论文摘要分析了传统课堂教学和MOOCs的优缺点,针对地方性本科院校工科大学物理不同专业的教学所遇到的困境,提出了利用泛雅教学平台的混合式教学模式,具体介绍了工科大学物理课程混合...